本书在内容上力图反映 外 的技术水平，尽量符合施工现场的实际需要，并结合工程施工中的实际情况，以解决工程施工中大量技术问题。本书采用案例导入的方式引出问题，同时融合思政元素，在学习目标和教学要求的基础上力争将知识系统化、具体化。本书每章均有思维导图，结合章节内容清晰明了。书中提供了相关案例，便于读者掌握现场施工技术。全书共11章，内容包括土方工程、地基与基础、砌筑工程、钢筋混凝土与预应力混凝土工程、结构安装工程、钢结构工程、高层建筑主体结构工程、防水工程、外墙外保温工程、装饰工程以及古建筑工程施工等。本书可作为高等职业院校建筑施工技术、工程监理、工程造价、建筑经济管理、建筑工程管理、基础工程技术、地下工程与隧道工程技术、水利等相关专业的教材，也可作为工程建设类相关人员的岗位培训教材，供建筑施工企业工程技术人员和工程管理人员、建设单位的建设项目管理人员、监理单位工程项目监理人员及建筑工程项目咨询机构的技术人员参考。

本书是编者在系统总结已有地理信息系统（GIS）基本理论与实践的基础上，根据多年来GIS教学与研究的相关经验撰写而成的。全书共分6个学习项目，包括地理信息系统认知、空间数据库创建、空间数据采集与处理、空间查询与分析、地理信息可视化、GIS综合应用，以及一个综合训练项目。本书强调基础性、系统性、简明性；注重理论与实践结合，在讲解理论的基础上，配套技能操作任务和实验数据，增强实用性；具有系统、完整的数字化资源，是职业教育 在线精品课程“地理信息系统技术应用”课程的配套教材，适应 线下混合教学；融入育人元素，体现新时代高等院校立德树人的根本要求。本书可以作为高职院校测绘地理信息类专业、资源环境与安全大类专业的教材，也可以作为企 培训教材。为方便教学，本书还配有电子课件及相关资源，凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com注册下载。机工社职教建筑群（教师交流QQ群）：221010660。咨询电话：010-88379934。

本套教材在“ 卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订，是由政府 、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册，由 全科领域一线专家编写，以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准，在内容和模式上与其他层次的教材有所区分，突出实践性、针对性、适用性；注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则，注重整套教材的整体优化与互补，既满足全科医生规范化培训需要，又兼顾助理全科医生培训、全科医生转岗培训，以及全科医生特岗、社区卫生人员培训的需求。

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