本书根据民宿行业发展特征，以使学生了解现代化民宿行业为导向，按照内容前沿性、方法创新性、案例鲜活性和创业指导性的原则进行编写。书中以理论、方法和技术为主要内容，详细阐述了民宿基础、民宿设计、民宿开办、民宿产品、民宿服务、民宿管理、民宿运营营销等知识。项目均设定了对应的教学目标，并包含项目描述、项目目标、知识导图、学习重点、项目导入、同步案例、思政园地、项目小结、项目训练等多项教学内容，帮助教师以多种形式开展教学活动和对学生进行能力训练。本书适合旅游本科、高职院校民宿管理及酒店管理专业教学，也可作为民宿从业人员的培训教材和自学参考书。

本教材的在每一章选取了典型的案例进行分析。全书共有七章30个左右案例。这些案例都是 影响力较大的案例，或具有代表性，或具有启发性。其内容不仅涉及传统媒体，也 多地关注新媒体，不仅关注新闻媒体法案例，也关注各类其他媒体法案例，从而提升案例库的可读性。将媒体法规的案例融入到每一章中。每一章按照“案情简介、审理结果、法理评析、法条点击”这样的逻辑展开，每一章介绍与评析4-10个相关案例，案情介绍依据我国法院的终审裁决书，具有 性。在案情介绍的基础上，结合相关理论知识、相关文献进行法理评析，从而使案例与理论紧密结合，促使读者产生学习的兴趣，并且能够学以致用。

本书是介绍BIMbase软件操作与应用的教材，主要内容包括分为三个部分， 部分为基础知识与操作，包含基本理论、base的工具与操作应用；第二部分为结构建模与应用，以具体工程案例为模板，详细介绍了在结构与建筑板块中，各个模块及图元的的应用及特点；第三部分为水暖电设备建模与应用，详细介绍了在设备建模中，管线、暖通、给排水、消防、电气等系统的应用及特点。本书特别适合装配式建筑的相关工程技术人员及大中专院校相关专业的学生以及相关社会培训班的学员阅读。

本书依据1+X机器视觉系统应用职业技能等级标准（初、中级），面向机器视觉系统生产等企业所需要的视觉系统安装、调试、维护、应用等6大工作领域、19项工作任务、40个职业技能点的要求，有机融合了职业院校的“机器视觉技术应用”课程标准。本书以ZMKFLMV500机器视觉实验平台为载体，秉持“校企双元育人”的理念，本着工作过程导向、课岗标准融通、项目任务 原则编写，包含机器视觉系统的搭建与调试，机器视觉图像识别、尺寸测量、缺陷检测、定位引导装配系统的应用与调试等内容。本书不仅可作为机电一体化、工业机器人技术应用、自动化控制类专业的机器视觉技术教材，也可作为职业院校学生或者企业员工参加机器视觉系统职业技能培训与考证的参考书。

本书共分为7章，主要内容介绍了： 装配式钢筋混凝土框架结构免支撑施工技术概述、梁柱插入式螺栓拼接节点、预制混凝土梁柱的钢结构榫卯连接、梁柱连接节点单元的构造、免支撑装配式钢筋混凝土叠合楼板、钢筋混凝土框架结构免支撑施工梁柱设计、免支撑施工钢筋混凝土框架结构的生产与施工等内容。本书介绍了一种新型装配式混合框架结构体系。这种体系不需要采用大量脚手架支撑，核心技术包括了梁柱插入式螺栓拼接节点、连接节点单元结构构造。还介绍了这种体系（PHF）的结构设计思路、施工方法、预制生产等内容。相信本书对装配式建筑施工的从业人员、建筑企业设计人员和学者都具有 好的参考、学习意义。

智能建造是一个新兴的学科交叉方向，智能建造专业是近年来 重点推动设立的新工科专业之一。智能建造概论是智能建造专业的一门专业基础课，也是一门理论性极强的课程。本书以智能建造的应用需求为导向，以智能建造技术的专业基础知识和原理为主线，全面、系统地介绍了智能建造技术。本书的主要内容包括智能建造概述、智能建造技术（包括BIM技术、物联网技术、大数据技术、GIS技术，智能设备技术、装配式建筑技术等）、智能建造技术应用（包括智能生产、 智慧工地、智慧运维等）。本书内容全面、新颖，具有系统性、知识性、实用性和可读性，多介绍技术和案例，理论联系实际，通俗易懂。书中融入实际项目案例，相关的视频通过二维码嵌入，力求使读者能快速熟悉智能建造的技术，同时配套了丰富的学习资源及学习模块，涵盖教学课件、思维导图等。本书可以作为高等职业院校智能建造技术、土木工程、工程管理等专业的教材或教学参考书，也可作为建筑设计人员、施工人员、生产技术人员、监理工程师和项目管理等各类从业人员学习智能建造的参考书和培训教材。

本书立足于历史唯物主义基础理论，梳理了有关于历史唯物主义的基本文献，从历史唯物主义与经济治理、文化治理、科技伦理治理、 治理、城市治理以及与中国式现代化的联系开展当代中国马克思主义的历史唯物主义创新研究，深入挖掘马克思主义恩格斯创立的历史唯物主义中的重要思想。本书旨在立足于硕博研究生的研究需要，在充分认识、把握作为认识和改造社会的科学理论及方法的历史唯物主义的基础上，构建历史唯物主义的当代中国形态，把握历史唯物主义作为科学理论和方法的核心内涵和时代价值，为当代中国马克思主义哲学研究提供坚实理论基础和科学研究方法。

本教材从酒店餐饮业务的原理、实务和技巧三个层面出发，建立餐饮管理的基本体系，注重各种业务的逻辑关系和理论应用，内容包括餐饮管理基本决策、餐饮产品生产管理、常规餐饮产品管理、宴会产品设计与控制、餐饮促销业务管理、餐饮服务品质管理、餐饮经营效益管理、餐饮的挑战与创新发展。本教材突出“目标导向，学思结合，学以致用”的教学思想'融入了酒店餐饮管理的思政元素，以“为人民服务”切入“立德树人”，促进服务意识和服务能力的提高，弘扬社会主义核心价值观。本书既可作为高等学校旅游与酒店管理专业的教材，也可作为酒店管理培训教材、酒店经理人的参考读物。

本教材包括“ 课堂”“第二课堂”和“课程思政”三大部分。“ 课堂”本着“先做人，后做事”的原则，涵盖做人与行医两方面内容。“第二课堂”的基本教学内容，主要包括人文大讲堂（开设人文大讲堂的意义、人文大讲堂的组织安排及主要内容），口才大讲堂（开设口才大讲堂的意义、口才大讲堂的组织安排及主要内容）， 导医（导医的概念及其素质要求、工作目标及工作内容、具体工作流程）等。“课程思政”为护理核心课程的课程思政相关内容，指导教师将课程思政内容贯穿于每门课程的教学之中，融素质教育于课程教学，内容丰富，实用性强。

当今世界，跨学科教育从边缘向主流发展，跨学科教育的时代已经到来，加快跨学科研究生培养改革是我国高等教育发展的必由之路。英美两国的主要研究型大学 早开始了跨学科教育的实践探索与理论研究，其跨学科研究生培养已成常态化，培养体系也较为健全，对其进行研究具有重要意义。本书以知识生产模式变革理论、系统理论和自由教育理论为理论基础，选取美国综合实力排名前20的 高校和英国G5 精英大学，全面梳理其跨学科研究生培养状况，围绕跨学科研究生培养体系的构成，深入分析其跨学科研究生的培养目的、培养内容、培养方式、保障机制等，研究其发展规律及特点，并针对中国高校跨学科研究生培养的现状，探讨了英美研究型大学跨学科研究生培养对中国的相关启示。