书籍详情
朗文快捷英语教程(第二版)(学生用书 2 英文版)
作者:(美)[斯蒂芬·J.莫林斯基](Steven J.Molinsky),(美)[比尔·比利斯](Bill Bliss)著
出版社:中国电力出版社
出版时间:2002-01-01
ISBN:9787508309255
定价:¥18.60
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内容简介
《朗文快捷英语教程》系列口语精品图书,由美国权威英语教学专家Steven J. Molinsky和Bill Bliss专门针对全球非英语国家学生编写的一套经典英语口语教程,在全世界,尤其是在日、韩及东南亚地区备受欢迎。2001年末,中国电力出版社从培生教育出版集团朗文公司引进版权,力邀北大、清华等著名高校英语教授进行详细编注、审校出版,以其生动灵活的画面安排、国际流行的精美包装、纯正地道的美音美语,以及优惠的价格首次向读者亮相,受到众多专家、教授的好评和英语学习爱好者的喜爱。 本系列教程的出版受到众多媒体的关注,新华社、中央电视台、中国教育电视台、北京电视台、中央人民广播电台、新浪网、《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、《北京晚报》、《北京青年报》、《21世纪报》、《新闻出版报》、《中华读书报》、《中国图书商报》、《中国文化报》、《英语沙龙》、《英语世界》等几十家媒体均在第一时间进行了深度报道。2002年,中国青少年发展服务中心响应江泽民总书记《关于教育问题的谈话》精神,落实共青团十四届五中全会的任务,首次举办“全国青少年英语口语大赛”,全力贯彻“倡导英语口语交流,培养英语听说兴趣,重在参与、展示自我,提高青少年综合素质,为迎接2008年奥运会作准备”的普及性公益活动宗旨,为了使全国青少年能够在大赛中发挥较高的水平,获得丰富的英语知识,经大赛专家委员会论证,确认中国电力出版社出版的《朗文快捷英语教程》系列精品图书为“全国青少年英语口语大赛”指定用书。本系列教程的每一册、每一课均按“功能、形式、内容”三位一体的原则设计,即做到典型的地道英语表达、相关的语法结构和实际场景中的连贯展现相统一。教程旨在让学习者置身于不同环境下的大量应用场合中使用英语,在这个基础上他们就可以迈向下一步——在更为自由的场合下运用语言。这种场合可以说是不计其数,而这些场合正是英语口语水平真正获得提高的地方。这套教程同时表达出这样的理念:英语交际的学习应体现出真正的互动互进、真正的贴近生活以及真正的妙趣横生。●本书围绕一个交际主题,将语法和常用表达方式相结合,提供包括听、说、读、写四个部分的全方位练习。●学完该册书后,学习者可以掌握求职及日常交际所需的交谈技巧和内容,满足学习者在新的环境中社交、娱乐活动的需求。●配有听力磁带2盘,每盘约为60至90分钟,提供原汁原味的日常生活对话和听力理解练习,采用纯正地道的美音美语,并伴有生动形象的背景音乐。
作者简介
斯蒂芬·J·莫林斯基:哈佛大学博士,世界著名语言专家,为非英语国家英语教学作出了杰出贡献,在国际教育界级具影响,先后编写了三套在世界范围内使用最广泛的美式英语教程ExpressWays,SidebySide,WordbyWord,其最新力作第二版ExpressWays全面训练听说读写,重点提高口语技能。
目录
第一单元 朋友和邻居
你好,我是你的邻居 用特殊疑问句向某人问好并作自我介绍
附近有自助洗表房吗? 用特殊疑问句和一般疑问句询问社区情况
我能把车停在这里吗? 使用can结构,询问能否做某事
我帮你把垃圾带出去好吗? 使用两个词组成的动词词组,向别人提供帮助
您能借把锤子给我吗? 请求别人的帮助
我上星期破了好几次你家的门 用过去时讲述你曾经做过的事情
也许你该叫个管道工来 使用should结构,向别人提出建议
你们修理厨房的洗碗池吗? 通过打电话诉说住房出现的问题
阅读:到处都是水! 阅读一篇关于住房中出现的问题的文章
谈谈你在家里经历的一次紧急情况
第二单元 打电话和出门
你能告诉我怎么打长途电话吗? 用could和祈使句打不同类型的电话
我想打一个对方付费电话费的电话 打对方付费电话和指名受话人受话后计费的电话
我可以和Betty通话吗? 用will和时间表达方式给某人打电话
她三点钟以后才回来 用will和时间表达方式给某人打电话并留言
下一班到布法罗的公共汽车几点七? 使用时间和金额的表达,购买公共汽车票、
火车票和飞机票
请系好安全带! 使用祈使句和地点介词,了解交通安全法规
我要报告一件紧急情况! 用过去时和时间表态方式汇报一件紧急情况
阅读:Franco的假期 阅读一篇关于乘火车旅行的文章,谈谈你的一个假期
……
第三单元 食物
第四单元 个人理财
第五单元 工作中
第六单元 规章制度
第七单元 学校、家庭和朋友
第八单元 与别人交流和道别的技巧
附录
你好,我是你的邻居 用特殊疑问句向某人问好并作自我介绍
附近有自助洗表房吗? 用特殊疑问句和一般疑问句询问社区情况
我能把车停在这里吗? 使用can结构,询问能否做某事
我帮你把垃圾带出去好吗? 使用两个词组成的动词词组,向别人提供帮助
您能借把锤子给我吗? 请求别人的帮助
我上星期破了好几次你家的门 用过去时讲述你曾经做过的事情
也许你该叫个管道工来 使用should结构,向别人提出建议
你们修理厨房的洗碗池吗? 通过打电话诉说住房出现的问题
阅读:到处都是水! 阅读一篇关于住房中出现的问题的文章
谈谈你在家里经历的一次紧急情况
第二单元 打电话和出门
你能告诉我怎么打长途电话吗? 用could和祈使句打不同类型的电话
我想打一个对方付费电话费的电话 打对方付费电话和指名受话人受话后计费的电话
我可以和Betty通话吗? 用will和时间表达方式给某人打电话
她三点钟以后才回来 用will和时间表达方式给某人打电话并留言
下一班到布法罗的公共汽车几点七? 使用时间和金额的表达,购买公共汽车票、
火车票和飞机票
请系好安全带! 使用祈使句和地点介词,了解交通安全法规
我要报告一件紧急情况! 用过去时和时间表态方式汇报一件紧急情况
阅读:Franco的假期 阅读一篇关于乘火车旅行的文章,谈谈你的一个假期
……
第三单元 食物
第四单元 个人理财
第五单元 工作中
第六单元 规章制度
第七单元 学校、家庭和朋友
第八单元 与别人交流和道别的技巧
附录
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