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科学技术
水质工程生物学
胡小兵,范廷玉,周来
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医学微生物学与寄生虫学
陈廷,杜娈英
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工业微生物分子生物学实验原理与技术
张成林
本教材包括基础篇和工业微生物篇两部分,基础篇包含的知识主要有基因克隆和表达,核酸及蛋白质的检测和分析等基础原理和技术。工业微生物篇主要涉及常见工业微生物(如大肠杆菌、枯草芽孢杆菌、谷氨酸棒状杆菌、酿酒酵母、黑曲霉等)的基因操作原理、技术和方法以及常用组学分析技术。本教材适用于高等学校本科生物技术类、化工与制药类、食品科学与工程类、药学类、环境科学与工程类等专业的教学,也可作为从事相关领域研究的科技工作者的参考用书。
人体解剖学
徐旭东,武志兵
本教材是“普通高等医学院校护理学类专业第二轮规划教材”之一,系根据本套教材编写总体原则、要求和人体解剖学教学大纲的基本要求及课程特点编写而成,紧密对接新医科建设对护理学教育改革的新要求,满足新时代医疗卫生事业对人才培养的新需求。其内容按器官系统描述共分20章。并设有“学习目标”“案例引导”“知识链接”“目标检测”及“护理应用解剖”等模块,每章末附以“思维导图”总结。同时配套数字化在线学习资源,从而使教材内容立体化、生动化,易教易学。纸质教材上配有部分视频内容的二维码,便于学生随时扫码学习相关内容。本教材具有概念简明,表达准确,逻辑条理清晰,内容深入浅出、易懂,图文并茂等特点。本教材主要供全国普通高等医学院校护理学类专业师生教学使用,也可作为其他相关专业的医务工作者学习和参考用书。
发音解剖书
(法)布朗蒂娜·卡莱-热尔曼,弗朗索瓦·热尔曼...
本书是为职业用嗓,甚至有过度用嗓可能的人群,如歌手、演员、讲师、律师等准备的,也适用于任何出于职业或个人原因对这个主题感兴趣的人。书中阐述了与发音相关的解剖学信息和概念,详细介绍了一些技术和实践,旨在让读者了解发音器官的解剖结构和这些结构产生声音的方式,以便读者能够适应和改善发音的方式。
冲击波疗法在医学多学科的应用
(德)海因茨·罗勒,卢德格尔·戈德斯梅耶
体外冲击波疗法近年来蓬勃兴起,因其操作简单、见效快、效果显著等受到多学科临床应用的青睐。本书原著是德国体外冲击波疗法领域先驱Heinz Lohrer和Ludger Gerdesmeyer教授主编,由 该领域 专家马跃文教授主译,是一部涵盖体外冲击波在多学科应用的专著。本书从基础原理到临床应用,介绍了常见病如关节置换术后粘连、骨折愈合障碍、股骨头坏死等骨科相关疾病,同时也涉及了创口不愈合、改善皮肤橘皮组织等美容问题,对于心绞痛的治疗也取得了满意效果,口腔科疾病如牙龈袋,涎石症等的治疗效果亦让人赞叹。相信无论是否了解冲击波都会被书中的生动讲解所吸引,对于康复科、疼痛科、骨科、皮肤科、中医科等学科的工作人员都有一定的参考价值。对于不懂冲击波治疗的普通患者,因其为崭新的物理治疗,相对安全、基本无副作用,也会使您眼前一亮,增长一些新的医学常识,对于疾病的治疗多一种选择。本书通过跨学科的临床应用鼓励读者从多角度看问题,对于未来充分挖掘冲击波疗法的潜力,进一步拓展其适应症、推广其应用均能起到一定作用。
新编医学计算机信息应用
王呼生,王晓东,崔彦青
随着计算机信息技术的迅速发展,其在医学及其他领域的应用越来越广泛。本书是为普通高等医药院校各专业医学计算机信息应用公共课教学编写的教材。全书共分20章,主要内容包括计算机基础知识、Windows 7、Office 2010、计算机网络基础、医学图像处理实用技术、动画设计技术、网页设计技术、医学信息系统(含远程医疗、大数据、云计算、物联网、5G、人工智能、区块链等内容)、功能强大且广泛应用于健康医疗领域的Python程序设计语言、医用数理统计软件及增强现实的应用。本书思路清晰、图文并茂、结构合理,既有系统知识,又有大量范例,适合作为普通高等医药院校各专业的教材,也可作为医疗卫生保健部门人员的培训用书。
现代医学病理学
罗文哲
本书首先介绍病理学概述、细胞病理检查技术、肿瘤病理诊断技术等内容;接着重点阐述乳腺疾病、胸膜肿瘤性疾病、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、内分泌系统疾病、神经系统疾病等病理学诊断内容。本书的编者从事病理科专业工作多年,具有丰富的临床经验和深厚的理论功底,且具有一定的独创性。希望本书能为病理科医务工作者处理相关问题提供参考,也可作为医学院校学生和基层医生学习之用。
生物化学
伊淑莹,龚明玉
本教材是“普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材”之一,系根据本套教材编写总体原则、要求和生物化学课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。全书包含绪论和16章内容,其中1~4章介绍了生物分子的基本结构与功能;5~12章介绍了物质代谢及其调节;13~16章介绍了遗传信息的传递。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试),使教学资源 加多样化、立体化。本教材可供全国普通高等医学院校及相关院校的护理学类专业师生教学使用。
国内外健康支持性环境建设案例介绍
吴静,刘芳
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