本书为“整合医学——理论与实践” 0卷，以樊代明院士提倡的“整合医学”为切入点，医学及其相关领域的专家院士们撰文探讨了整合医学发展新方向，探究了整体整合生理学。本书描述了呼吸、血液循环和代谢等功能联合一体化自主调控的复杂过程，并提出整体证生理学理论体系的基本架构，以期探索生命的真谛，构建在整体论指导下的现代医学模式，使国人的健康维护和疾病防治得到有力支持。

生物分子的翻译后修饰对于生物体多态性、生命过程变化及机体抵御各种内外侵因素至关重要，对翻译后修饰的探索和研究对于人类阐明疾病的发生发展机制、寻找疾病的诊断治疗靶标及研发疾病的诊疗技术方面具有重要意义。本书以生物细胞甲基化修饰为切入点，整合阐述了甲基化发现历史，甲基化的研究方法、内容和成果，以及甲基化与乙酰化、泛素化、糖基化和磷酸化等其他PTM之间的关系，特别是甲基化与细胞生物学行为，如增殖、分化、凋亡、转移、耐药、血管生成、EMT和MET的联系。书中对DNA甲基化、RNA甲基化和蛋白质甲基化等内容进行了 详细的阐述，并对甲基化的临床应用进行了介绍，包括肿瘤的早期诊断和预警、药物疗效的预测及治疗预后评估等。

全书分为上、下两篇。上篇为实验技术，包括人体寄生虫学实验的基本要求与基本技术，医学蠕虫、医学原虫、医学节肢动物相关实验和常用的人体寄生虫实验诊断方法。书中对标本的介绍力求准确、详尽，并附观察标本的图像，以缩小课本中模式图与镜下标本的差距，指导学生正确判断观察到的图像。下篇为学习指导，包括人体寄生虫学总论、医学蠕虫、医学原虫、医学节肢动物相关学习指导和练习题，供学生检验理论课的学习效果。在全书末还附有总复习和模拟测试卷，总复习是对人体寄生虫学全部内容的归纳总结，模拟测试题的选择和编排力求与执业医师考试相吻舍，以便学生复习备考。本教材主要供临床医学、预防医学、护理学等专业的学生使用，同时可作为教师、科研人员及从事相关工作技术人员的参考用书。

本书内容共分三篇：医学免疫学实验、医学免疫学学习纲要和医学免疫学习题集。医学免疫学实验坚持系统性原则，从实验目的、原理、材料、方法、结果、注意事项及临床意义等方面对实验进行全面阐述，这样有利于学生系统地、全面地掌握实验理论以及技术操作，同时有利于培养学生的实际动手能力，为学生将来的临床及科研工作打下坚实的基础。医学免疫学学习纲要的内容有助于学生在学习过程中 加具有目的性，做到有的放矢、加深理解和记忆。医学免疫学习题集内容涵盖了《医学免疫学》各章节的知识点，有利于同学们进一步提高学习质量。

本书在黑龙江省重点国有林区全面停伐、林区支柱产业缺失、职工收入水平增长缓慢、亟需经济转型的背景下，以黑龙江省重点国有林区为研究范畴，以生物质能源产业为研究对象，以实际调研数据和统计资料为基础，研究生物质能源产业发展机理，梳理生物质能源产业发展影响因素之间的作用关系，测度生物质能源产业发展水平，辨析各影响因素对生物质能源产业发展整体的作用，以期为黑龙江省重点国有林区生物质能源产业健康有序发展提供理论参考与实证指导。

\"本书围绕城市轨道交通车站票务类岗位一日票务作业内容展开，具体包括票卡媒介类型与应用、车站终端设备操作与票务事务处理、车站票务业务管理、车站计算机系统应用、线路中央计算机系统与清分系统认知等。本书配备有视频资源，运用“互联网＋”技术，在书中相关知识点设置了二维码，通过手机扫码即可查 关视频。本书内容丰富、主次突出，结构安排合理，理论知识与实践技能相结合，实现了教、学、做一体化，可作为高等院校城市轨道交通运营管理专业教学用书，也可供城市轨道交通运营企业员工培训使用。\"

暂缺简介...

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本教材包括基础篇和工业微生物篇两部分，基础篇包含的知识主要有基因克隆和表达，核酸及蛋白质的检测和分析等基础原理和技术。工业微生物篇主要涉及常见工业微生物（如大肠杆菌、枯草芽孢杆菌、谷氨酸棒状杆菌、酿酒酵母、黑曲霉等）的基因操作原理、技术和方法以及常用组学分析技术。本教材适用于高等学校本科生物技术类、化工与制药类、食品科学与工程类、药学类、环境科学与工程类等专业的教学，也可作为从事相关领域研究的科技工作者的参考用书。

本教材是“普通高等医学院校护理学类专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材编写总体原则、要求和人体解剖学教学大纲的基本要求及课程特点编写而成，紧密对接新医科建设对护理学教育改革的新要求，满足新时代医疗卫生事业对人才培养的新需求。其内容按器官系统描述共分20章。并设有“学习目标”“案例引导”“知识链接”“目标检测”及“护理应用解剖”等模块，每章末附以“思维导图”总结。同时配套数字化在线学习资源，从而使教材内容立体化、生动化，易教易学。纸质教材上配有部分视频内容的二维码，便于学生随时扫码学习相关内容。本教材具有概念简明，表达准确，逻辑条理清晰，内容深入浅出、易懂，图文并茂等特点。本教材主要供全国普通高等医学院校护理学类专业师生教学使用，也可作为其他相关专业的医务工作者学习和参考用书。