全病程管理是传统医疗与互联网医疗的融合，也是未来DRGDIP付费或者按人头包干付费等支付改革机制下必要的解决方案。本书是中南大学湘雅医院在全病程管理领域8年探索的经验总结，主要介绍全病程管理的理念、个案管理的内涵、血液内科疾病常见症状体征、病史采集与专科体查、干细胞移植管理、血液内科疾病的全病程管理路径以及免疫治疗内容。多学科合作贯穿院前、院中、院后。力求推动中国个案管理方法在医疗领域的广泛应用，帮助医疗机构在新的支付体系下开启新的价值医疗和整合式医疗服务体系。 本书适合血液内科医生、护理人员，以及相关的个案管理师、社工、营养师、康复师、 药师、管理人员、陪诊师阅读参考。

本书在对北京、上海、无锡等城市的智能交通产业进行调研的基础上，完成了对产业现状的文献分析，开展中国智慧交通产业竞争力的研究，并使用社会网络对智能交通产业发展趋势进行详细分析。在此基础上构建了城市智能交通产业生态体系，并对商业模式和应用场景进行进一步研究，以无人物流为例详细分析了智能交通的应用场景，通过典型案例研究形成可复制推广经验。全书共6个章节，分别为国际智能交通产业现状、国内智能交通产业现状、智能交通产业发展趋势、智能交通国内主要城市的产业竞争力测评、智能交通产业生态系统建构、智能交通应用场景：无人物流。本教材有助于读者提高文化素养、增强文化自信，并促进文化交流与传播，适合具备一定英语基础的高等院校各专业学生学习。

《城市轨道交通列车开行方案优化及客货协同方案设计》是由朱宇婷著，中国财富出版社有限公司出版的一本物流专著。本书总结了影响城市轨道交通列车开行方案编制的各项因素，给出了城市轨道交通列车开行方案的编制框架；并分别以城市轨道交通单条运营线路及整个路网为研究对象，以行车条件、运力资源配置、城市的发展等为约束条件，提出了考虑乘客出行效率的城市轨道交通列车开行方案优化方法；最后，围绕城市轨道交通客货协同方案设计及优化进行了研究展望。

全书共十章，从急性肾损伤的基础理论出发，系统阐述其病因、发病机制，深入探讨实验动物模型、临床诊断与预测方法；同时聚焦临床实践，全面介绍AKI 常见类型、预防与非透析治疗、肾脏替代治疗等方案，紧跟治疗新进展，还特别关注特殊人群的AKI及管理现况与展望。

为加快推进交通运输行业绿色低碳转型，让绿色技术在行业中有创新、见实效、可复制，推动科技成果向现实生产力转化，切实提高行业科技水平，支撑行业高质量发展，中国交通运输协会、中国交通报社等4 家单位联合开展了“交通运输行业智慧低碳技术推荐目录”（简称“技术推荐目录”）推选宣传活动。本书汇编了“技术推荐目录”中的117 项技术，内容涵盖桥梁工程、隧道工程、道路工程、轨道工程、道路安全等多个专业领域。本书可供交通运输行业从事绿色低碳工作的科研、管理、技术人员借鉴参考，亦可供大专院校师生学习使用。

本书依托京雄城际铁路大兴国际机场隧道工程实践，针对复杂环境条件下工程面临的诸多技术难题，系统介绍了区域工程一体化隧道设计、下穿区域沉降区及软土区沉降变形控制、快速施工和运营安全监测等一系列关键技术，并介绍了隧道衬砌施工移动式工厂等先进装备和信息化管理系统、隧道全生命周期监控新技术等。本书可供从事隧道及地下工程设计、施工、科研等工作的专业技术人员参考，也可供高等院校相关专业师生学习使用。

本书针对城市轨道交通供需严重失衡下的客流控制问题，建立了较为完善的客流控制理论和方法体系，主要包含高峰时段常态化客流控制、突发大客流下动态客流控制、特殊客流控制，囊括了客流控制中的方方面面，旨在为控制方案和措施的制订提供科学的决策支持。本书可作为城市轨道交通运营管理人员的参考用书。

本书针对当前农村汽车客运站建设现状，系统介绍了农村汽车客运站的站级与规模分类、布局与选址、场地设计、建筑设计、标志系统、人性化设施和智能化系统配置等内容，收录了消防与设备等部分规范条目，并根据河北省的地域特征，有针对性地列举了大量的原创案例，希望能为全国各地农村汽车客运站设计提供更多的思路。本书由众多设计研究院设计人员和国内高校教师共同完成，图文并茂，实用性强，可为广大建筑设计人员以及有关专业师生提供参考，也可供其他感兴趣的读者参考。

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本书汇集由多位建筑行业从业人士精选的116个争议频发且处理难度较大的工程造价争议典型案例，从项目全生命周期视角追溯争议根源，为化解双方争议提供专业建议。本书从“事实阐述”“造价争议”“案例解析”及“相关依据”四个维度对所选案例进行深入剖析，并提供专业的解决方案。希望本书能够帮助相关从业人员在掌握造价争议处理要点、有效化解矛盾的同时，避免产生不必要的经济损失和时间成本。本书可作为施工企业造价技术人员、建设单位造价管理人员、造价咨询人员、造价审计人员、合同管理人员、项目经理等建筑行业从业人员的培训用书，能够为从事建筑工程相关业务的法律工作者提供有价值的参考，也可供高等院校相关专业师生阅读学习。