我国宪法明确规定，国家要在人民中进行爱国主义教育；公民有维护国家统一和全国各民族团结，维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。制定爱国主义教育法，落实宪法规定，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。本书收录《中华人民共和国爱国主义教育法》，同时包含《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国旗法》《中华人民共和国国歌法》《中华人民共和国国徽法》，以弘扬宪法精神、推动和保障爱国主义教育。本书为大字模式、排版清晰、阅读舒适。

未成年人网络保护关系国家未来和民族希望，关系亿万家庭幸福安宁。党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作。习近平总书记指出，我们要本着对社会负责、对人民负责的态度，依法加强网络空间治理，加强网络内容建设，为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。 为了营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国个人信息保护法》等法律，《未成年人网络保护条例》制定实施。 本书将这些重点法规汇编成册，采用适合携带与阅读的32开、大字模式，简约、明晰、实用。

本书通过对邦交正常化以来到十八大之前日本经济界对华认识的信息来源、对华认识文本及影响力发展变迁的研究，探讨该段时期日本对华认识的变化对日本政府涉华政策和日本社会各阶层对华认识影响的过程和机制，服务于新时期中国的对日相关研究、政策制定与对日活动交流以及中国的海外形象建构。本书的研究重心是该时期日本经济界的对华认识，其属日本对华认识研究的重要组成部分，对日本对华认识研究史脉络的系统把握是研究经济界对华认识的重要前提。

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本书从理论及实际需求出发，由浅入深，分十三章详细阐述了化妆品及原料概论，皮肤生理基础及评价指标，抗皱、紧致类化妆品，保湿、滋润类化妆品，美白、祛斑类化妆品，防晒类化妆品，祛痘类化妆品，修护、舒缓及适于敏感皮肤化妆品，清洁类化妆品，防脱发、防断发类化妆品，抗糖化类化妆品，抗污染类化妆品和抗蓝光类化妆品。主要包括世界主要化妆品市场功效评价的相关法规，功效评价的基础理论知识，不同评价方法之间的异同与联系，新技术、新进展及功效评价的应用实例。本书可作为化妆品和原料研发及生产企业科研、技术人员的参考书，也可供高等学校化妆品相关专业师生参考。

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论自学辅导》紧扣2023年新版思政课教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，突出自学特色和考试辅导功能，对教材内容进行适当简化、凝练，设计力求活泼、重难点突出，并增加适当的拓展资源和习题自测供学习者巩固学习成果，助力广大学习者了解中国共产党领导人民进行革命、改革、建设的历史进程，深刻领会、学习马克思主义中国化时代化的理论成果，把理论与实践、理想与现实、知与行有机统一起来，不断提高分析问题、解决问题的能力。 本书可作为高等教育自学考试、学历继续教育、专升本考试等考生“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的学习用书，也可用于各类大学生课程学习与考试辅导用书。

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本书着重讲述Python语言和数据分析工具包的应用。 全书共分12章。第1章主要介绍Python的发展历史、特点、集成开发环境、内置模块、帮助的使用等内容； 第2章主要介绍Python语言的基础知识； 第3章主要介绍Python中常用的数据结构，包括序列、字典、集合，以及函数的定义和调用等； 第4章主要介绍Python中类、对象和方法的相关内容； 第5章主要介绍Python进行数据分析常用的NumPy、Pandas、Matplotlib、SciPy和Scikitlearn等基础库内容； 第6章主要介绍网络数据获取的HTML和XML两种网页组织形式，以及urllib和BeautifulSoup4两个模块内容； 第7章主要介绍Python文件的操作； 第8章主要介绍Python数据可视化及使用Python绘制图表的知识； 第9章主要介绍利用Python进行数据库应用开发； 第10、11章主要介绍Python机器学习的基本概念及有监督学习、无监督学习算法的原理； 第12章主要介绍Python在地理空间分析中的应用。本书一方面侧重对Python数据分析基础知识的讲解，另一方面注重Python数据处理方法的应用。本书中的代码均在Python 3.5中测试通过。 本书可作为高等院校计算机相关专业学生学习数据分析的入门教材，也可作为Python爱好者的参考书。

"1.本书为中国初级卫生保健基金会联合国家卫生健康委能力建设和继续教育中心共同发起的“全科医师儿科疾病规范化防诊治体系建设与能力提升项目”的培训教材。共3篇，34章，内容包括儿童保健，儿童常见病症防治管理，药物和适宜技术等。2.本书在常见疾病症方面，强调预防、筛查、诊断和评估、治疗、转诊和随访，体现对疾病的综合管理。3.编写时充分考虑基层疾病接诊规律，制作疾病诊治流程图，方便全科医生学习和随时查阅。"