本书编写的思路是尽可能贴近重症医学临床工作的实际，以临床常见急危重症为主线，突出横向联系，强调与临床各学科知识相互交叉和渗透；内容方面既重视基本理论、基础知识和基本技能，也尽可能反映重症医学科的新技术、新理论和新进展。全书资料翔实、内容丰富、条理清楚，各章节详略得当，救治措施具体实用。主要包括急危重症的概念、急危重症监护以及对不同系统急危重症的具体诊治方法。

随着社会的发展，人们对健康的要求不断提高，对疾病的治疗要求不再是单纯的治病，而是以全面康复为目标，重视疾病康复重视治疗后生活质量的提高。本书重点突出对读者康复理论和技术的培养。全书共5章，主要内容包括康复医学概论、人体康复学理论基础、康复护理评定、康复护理基本技术、临床康复护理。本书充分体现技能型紧缺人才的培养特色，强调基础理论与临床实践相结合，以全面康复为目标，重视疾病康复，注意各种和保健有关的康复知识的普及，突出康复护理技能的培养。

护理，是崇高而神圣的职业；礼仪，是文明与进步的标尺；人际沟通，是交际与往来的桥梁。医护人员学习职业礼仪，掌握人际沟通的技巧，提高服务质量，从而实现以患者为中心的整体服务，是现代医学模式转变的需要。本书就是一本与护理礼仪和沟通有关的书籍。书中主要讲述了在护理过程中怎样与患者进行心灵的沟通，怎样坚守白衣天使的职责和义务，让初入护理专业学习的读者，能够在书中进行基础学习了解。书中将护理与人文相结合，用严谨、专业、科学的文字让读者了解护理这个行业。

《临床急重症抢救与监护技术》本书共分十三章。对临床危重病急救与护理进行了较全面而系统的阐述，涵盖多系统危重病的基础理论及专科危重病急救与监护个论，突出专科基础及核心技术的应用和各科常见危重病患者急救与监护管理技能，并包含专科急救与监护的 研究进展。本书全书内容新颖，理论与实践密切结合，实用性、可操作性强，可作为ICU专业医护人员等各专科从事危重病急救与护理人员继续教育及自学的教材及工作参考，可供医学院校师生参考阅读。

本书是一部系统介绍临床医学基本内容概况的专著，全书共8篇61章。 篇绪论介绍了如何学医从医，如何树立全心全意为患者服务的品德，以及循证医学、转化医学、群医学与整合医学的基本概念及意义。其后第二篇至第八篇分别介绍了医学统计学基础及应用、疾病的三级预防、病史采集与医疗文书书写、临床思维与诊断疾病、常见临床症状与疾病、体征学与体格检查、临床常用诊断操作技术，并在全书后附录了常用临床实验室检验项目的参考值和临床意义。本书紧密结合临床，内容丰富，条理清楚，文辞简练，通俗易懂，方便阅读，突显科学性、实用性，是一部供临床各个学科医师、进修医师、研究生和医科院校学生学习的重要参考书。

本教材力求做到内容与职业标准相对接，以满足学生未来职业活动所需的 基本、 常用理论知识和技术技能为主线，同时兼顾学生未来可持续发展所必须深化和拓展的康护知识、康护技能，保证 性和实用性。本教材共分为七个项目，主要包括运动功能障碍的处理、吞咽功能障碍的处理、言语功能障碍的处理、认知功能障碍的处理、心理障碍的处理、日常生活活动能力障碍的处理、老年常见疾病及问题的康复。本教材用于高职大专学生学习使用以及社会人员康复技能培训使用。

本教材以康复治疗技术人才培养方案为依据，以教材《作业治疗技术学习与实训指导》为基础，为适应康复治疗专业教育和课程体系改革，将培养高素质、高技能型卫生人才作为目的，以适应康复治疗师实际临床工作任务和 卫生资格考试的需要进行组织编写。本书供高职高专康复治疗类专业实训教学及学生巩固所学知识复习使用。全书包括两部分内容。 部分为作业治疗技术学习指导，主要依据教材对每章内容从学习目标、学习内容、重点与难点、岗位对接、习题及参考答案等五方面进行学习指导，帮助学生巩固已学的理论知识，提高综合分析问题的能力。第二部分为作业治疗技术实训指导，主要包括十二个实训项目。实训指导分别对实训目的、实训原理、学时数、实训与器材、实训内容及方法、实训总结、思考题、注意事项、案例实操等九方面提出具体详细的指导要求，同时配有操作示例与病例图片，突出实践性与可操作性，便于师生在作业治疗技术实训课中参考应用。

本书以四肢创伤常见病的诊治研究与特色诊疗为主，从中医骨伤优势病种技术、科研创新篇及临床实践篇3个方面进行编写，结合大量临床实践重点介绍了闭合复位内固定、闭合穿针内固定及髓内钉内固定等诊疗技术。本书内容丰富、贴近临床、实用性强，可供骨科及相关医务工作者参考阅读。

高等医学教育长期以来沿用“以学科为中心”的三段式教学模式，即基础医学、临床医学和临床实习三个阶段培养医学人才，该模式学科界限过于分明，容易造成学习内容相互分离，导致学生认知结构缺乏系统性，不利于医学生综合能力培养。临床实习是医学生将医学理论知识与实践相结合，培养医学生解决临床问题综合能力的重要阶段，在临床实习阶段采用“基于器官系统的学习”的教学模式，可以培养医学生多临床学科相结合的临床横向思维与“基于器官系统的学习”的疾病诊疗纵向思维，从而提高其在临床实习中分析问题和解决问题的能力。本教材以器官系统为基础，将基础医学与临床医学相结合、多临床学科相融合，突出临床实践的实用性，为医学生临床实践和系统临床思维能力培养提供有益帮助。本教材可作为临床实习生、研究生和住院医师临床实践参考用书。

本书对内科常见疾病的概念、病因、发病机制、诊断标准和进行了较为详实的描述，内容注重科学性、实用性、合理性以及可操作性，内容新颖，涉及面较广，文字通俗易懂，信息丰富，科学性及实用性较强，具体治疗方法比较详尽，用药具体到剂量、用法、疗程等，充分体现了本书内容的实用性、可操作性强的特点，在编写过程中尽力做到深入浅出，简明扼要，重点突出和理论联系实际，本书的出版以期望能对临床医务工作者起到知识 新和指导临床实际工作的作用。