课程理念探：历史、现在与未来

　　本书主要探讨了传统课程理念、现代课程理念和未来课程理念的出发问题，分析了古希腊、近代以至现代课程理念的基本立场、价值取向、核心问题城和解决等方面的变迁特点、原因、历史影响等，并对影响未来课程理念的各种因素作了深入的部析。

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