语言接触与语言演变：阿昌语个案调查研究

　　本书以阿昌语为对象，探讨语言接触与语言演变的问题。本书以语言接触不同时期的不同表象为链，系统地分析了语言接触中由表层到深层的影响与演变，并围绕这一中心展开有关的探索。本论文认为语言接触可能引发语言影响、语言兼用及语言转用等三种结果，是天方夜谭接触导致的一条语言变化链。阿昌语言接触的具体事实表明，这条链上的三种结果是连续的，存在因果关系，因而在研究中必须用系统论的观点把这条链上的不同阶段联系起来才能看清全貌。语言兼用不是一成不变的，会随着客观条件的变化而发生类型转型。作者着重考察了梁阿昌地区语言转用的成因及其规律，从家庭的角度对语言转用类型进行分类，认为四代人便可能完成语言影响到语言转用的全过程，并指出由于学校教育和媒体的介入，语言转用不再像以往认为的那样“是一个缓慢的过程”。<

　　袁焱，语言学博士，云南师范大学文学与新闻传播学院副教授，语言学硕士导师。1986年毕业于云南师范大学外语系，从事英语教学11年。1997年考入中央民族大学深造，2000年获语言学博士学位。多年一直致力于外语教学与云南民族语言文化的研究，曾参与编写论著两部，在国家级、省级刊物发表论文十余篇。

第一章 导论
第一节 什么是语言接触
第二节 阿昌族及其语言使用情况
第二章 语言接触与语言影响
第一节 语音影响
第二节 词汇影响
第三节 语法影响
第三章 语言接触与语言兼用
第一节 阿昌族语言兼用类型
第二节 阿昌族语言兼用的特点
第三节 阿昌族语言兼用类型的历史演变
第四章 语言接触与语言转用
第一节 阿昌族语言转用的类型
第二节 制约阿昌族语言转用的因素
第三节 阿昌族语言转用的启示
第五章 语言接触中的互补与竞争
第一节 语言互补
第二节 语言竞争
第六章 语言接触与语言规划
第一节 如何对待阿昌族文字创制问题
第二节 怎样看待阿昌族部分地区语言功能的衰退
第三节 阿昌语的规范问题
结语
附录
1.户撒乡初一学生作文选
2.户撒阿昌族使用的傣文佛经
主要参考书目
后记 【媒体评论】