素质教育：观念与实践

　　河南省中小学教师继续教育教材。本书根据全面推进素质教育的需要而编写。书中强调的是教师教育思想观念的转变，是写给中小学教师看的。主要内容包括：教育功能观；创新教育观；教育实践观；现代学生观；现代教师观等。

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上篇 观念篇
一 教育功能观
二 创新教育观
三 教育实践观
四 现代学生观
五 现代教师观
六 教学过程观
七 教育评价观
八 教育合力观
九 终身教育观
下篇 实践篇
一 愉快教育
二 创造教育
三 成功教育
四 情境教育
五 和谐教育
六 主体性教育
后记