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新世纪大学英语系列教材(读写教程 第3册)

新世纪大学英语系列教材(读写教程 第3册)

作者:王海啸,李霄翔总主编;王典民主编

出版社:南京大学出版社

出版时间:2001-08-01

ISBN:9787305037481

定价:¥23.80

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内容简介
  本教程为“新世纪大学英语系列教材”的一个系列,侧重学生阅读和写作能力的培养,同时兼顾其他能力的训练。本教材共分两大部分,第一部分由一、二两册组成,主要探讨不同体裁文章的阅读方法以及句子和段落层次的写作方式。第二部分由三、四两册组成,侧重对各种阅读理解方法的训练,并着力提高学习者篇章层次的写作能力。整个教学过程注重阅读和写作的有机结合,知识学习与技能训练的有机结合,语言知识与社会文化知识的有机结合。编者希望本系列教材能为大学英语教师和学生在达到大学英语教学大纲的要求的努力中架起一道更为便捷的桥梁。本教程的第一、第二册各包含十个单元,除第一册第一单元外,每一个单元都由四个部分组成。第一部分侧重阅读技能的训练,第二部分侧重词汇学习,第三部分主要训练写的能力,第四部分为综合技能训练。在第一部分所介绍的两篇文章中,前一篇可作为一般阅读课文,后一篇可作为精读课文。为方便读者的学习,精读课文后配有详细的生词表,词表分参考词汇与必学词汇。在必学词汇的生词表中,标有“*”号的为大学英语六级词汇,其他均为四级词汇。
作者简介
暂缺《新世纪大学英语系列教材(读写教程 第3册)》作者简介
目录
Unit One
Part A:Reading Skills-Guessing the Meaning of Unfamiliar Words from Context(I)
Reading Selection One:First Love
Reading Selection Two:A Hand to Hold
Part B:Vocabulary Skills
Part C:Guided Writing and Translation
How to Start an Essay:Making an Outline
Part D:Literary Appreciation
1 The Road not Taken
2 Stopping by Woods on a Snowy Evening
Unit Two
Part A:Reading Skills-Guessing the Meaning of Unfamiliar Words from Context(II)
Reading Selection One:How the Internet Works:All You Need to Know
Reading Selection Two:Sizing up David
Part B:Vocabulary Skills
Part C:Guided Writing and Translation
How to Start an Essay:Writing an Introduction
Part D:Literary Appreciation
A Cub-Pilot's Education
Unit Three
Part A:Reading Skills-A Review of Paragraph Structure
Reading Selection One:Friends,Good Friends-And Such Good Friends
Reading Selection Two:Why We Love Who We Love
Part B:Vocabulary Skills
Part C:Guided Writing and Translation
How to Start an Essay:Development by Illustration
Part D:Literary Appreciation
Pride and Prejudice
Unit Four
Part A:Reading Skills-Understanding the Main Idea(I)
Reading Selection One:Black Wasn't Beautiful
Reading Selection Two:Not White,Just Right
Part B:Vocabulary Skills
Part C:Guided Writing and Translation
How to Start an Essay:Development by Division and Classification
Part D:Literary Appreciation
In Another Country
Unit Five
Unit Six
Unit Seven
Unit Eight
Unit Nine
Unit Ten
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