中医是一门 重视临床的医学，医案是学习中医的重要方法之一。《名中医治疗脾胃病医案精选》收集整理中医名家治疗脾胃病的医案，每一个医案都精挑细选，要求必须有复诊，而且有确切的疗效，医案之后还有分析总结，对于临床中医师有 高的指导价值。

国医大师熊继柏从医六十余载，从教三十余载，是名副其实的老中医、老教师。熊继柏于耄耋之年，特地手书其多年来所治验的疑难、危急病症医案。这些医案，典型真实，既遵循辨证施治法则，又展示理法方药体系。

本书共分为7个模块30个项目。 模块为方剂与中成药认知，主要认知方剂的知史鉴今、以法统方、组方用药，认知中成药的剂型、命名、说明书、非处方与处方药、应用指导、陈列设计和贮藏养护。第二模块为问病荐药认知与技能，主要培养十问与辨证认知、问病与荐药能力。第三模块为内科病问病荐药，以感冒、咳嗽、热证、便秘、泄泻、胃痛、虚劳、头痛、失眠、胸痹、风湿痹11种常见的内科疾病，进行疾病认知、疾病问病、方药 和健康指导。第四模块为皮肤科及外科病问病荐药，以疮疡、疹痒、痔疮3种常见病，进行疾病认知、疾病问病、方药 和健康指导。第五模块为五官科病问病荐药，以眼病、耳病、鼻病、咽喉病4种常见病，进行疾病认知、疾病问病、方药 和健康指导。第六模块为妇科病问病荐药，以月经不调病、带下病、乳癖病3种常见病，进行疾病认知、疾病问病、方药 和健康指导。第七模块为儿科病问病荐药，以小儿感冒、小儿咳嗽、小儿热证、小儿泄泻、小儿伤食5种常见病，进行疾病认知、疾病问病、方药 和健康指导。

《韦氏子午流注手法》是“国医大师韦贵康传统医学特色手法丛书”之一，以秉承韦氏手法医学的学术思想——“脊督一体论”“顺生理、反病理”，主要运用子午流注的纳支法，以 的时辰经气流注，运用子午流注纳支法开穴，采用推拿手法的补泻之术治疗疾病。不仅用于脏腑和经脉病变，还用于脊柱损伤性疾病、脊柱相关疾病、骨伤后的康复调理及养生保健，可以起到提高疗效的作用。内容涵括：1.子午流注手法概论；2.子午流注在韦氏手法的应用；3.子午流注手法的基本组成；4.子午流注手法的治疗机理；5.子午流注手法适应症与禁忌症；6.子午流注手法在临床治疗中的应用

在本书中，作者创新性地引入《道德经》《黄帝阴符经》等道家思想，对《黄帝内经》作了全面、多维的解读；在通俗易懂的字里行间，阐发着发人深省的道理和方法。作者力图让读者对《黄帝内经》能读懂、用得上，并通过学习内经，改善生命状态，提升生活质量，增加日常生活中的强身健体意识。本书围绕《黄帝内经》所述的“道”展开，包括天道、人道和医道，传承自古至今一以贯之的中华道脉。全书以《黄帝内经》的主旨思想为线索，主题清晰、条理分明、结构完整。

本书主要介绍老年人心理的基本特点及其老年人心理发展的基本规律，呈现老年人心理护理的的方法和技巧。包括：老年人的认知特点及护理中的应对、老年人的情绪特点及护理中的应对、老年人的个性特点及护理中的应对、老年人的社会心理特点及护理中的应对、老年人心身疾病及护理中的应对、老年人临终关怀与心理护理、老年人心理护理的方法及通用技巧、护理人员的心理健康与维护。本书可作为高职高专院校相关专业学生的教材，也可供相关机构人员参考使用。

本书书主要根据大学生体质健康状况探索有效干预方式及科学健身指南。首先阐释体质健康基础知识及科学健身对人体健康的影响；其次分析大学生体质测评方法及大学生体质特征、健康现状；再次研究大学生体质健康的多元干预方式及心理健康干预； 探讨大学生科学健身的理论与方法，包括基本健身原理、实用运动处方、体能锻炼方略、球类运动以及操舞类运动健身方略。本书结构严谨，逻辑清晰，内容丰富，对提高大学生体质健康干预效果及科学健身效果具有重要促进意义。

本书是在 版的基础上修订而成，力求反映近年来健身健美运动理论和实践的 发展成果。本书主要内容包括健身健美运动概述，健身健美运动的理论基础，健身运动锻炼的原则与方法，主要肌群健美的锻炼方法，体形修塑和矫正的方法，健美健身竞赛动作，体重的控制，健身健美运动教学，健身健美运动训练，健身健美竞赛组织、规则与裁判法，健身健美运动损伤的预防、处理与康复等。本书为新形态教材，新增了二维码关联视频与拓展阅读资源。本书可作为普通高等学校体育专业健身健美专修或选修课教材，也可以作为大学生公共体育课的选项课教材，还可以作为广大健身健美类社会体育指导员和从事健身健美锻炼人群的参考用书。

健康评估是护理人员执行护理程序，实施整体护理所 的核心能力。全书共分为11章，包括：绪论、健康资料、健康史评估、身体评估、心理社会评估、临床常用实验室检查、心电图检查、影像学检查、特殊人群评估、常见症状评估及健康资料的整理、分析与记录。全书紧扣护理学专业专升本人才培养目标，突出护理专业特色，融传授知识、培养能力、提高素质为一体。同时配套有丰富的数字资源，通过登录书中所附账号，即可呈现相应章节的情景导入解析、教学PPT、小结、自测题及微课等学习资源，拓展自主学习空间。本书适用于高等学历继续教育护理学专业教学，也可作为临床护理人员的参考用书。

本书为 职业教育护理专业教学资源库配套教材。根据高等职业教育护理专业人才培养方案，教材编写突出“以人的健康为中心”的整体护理服务理念，以身体部位为主线，将身体各部位的症状评估及相应局部身体评估进行了整合，以 贴近临床真实岗位需求，帮助学生 好地理论联系实际。本书以健康评估的基本方法、症状评估及体格评估、辅助检查为三大模块，具体包括收集与整理健康资料、全身状态评估、头颈部护理评估、胸廓及肺部护理评估、心脏及血管护理评估、腹部护理评估、脊柱四肢与关节护理评估、神经系统护理评估、心理社会护理评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查共十二个项目，每个项目下有若干工作任务。每一任务内容都由思维导图 ，直观清晰梳理教授内容，同时每项目后增加的课后小结及自测题，帮助学生回顾复习所学习的内容，深化理解重难点。