设计概论（修订版普通高等教育十五国家级规划教材）

　　本书以精炼的语言阐述了设计的概念、性质、源流、作用、要素、设计的相关技术和设计师应掌握的知识技能等，从各个角度剖析设计，是设计师的入门指南。其新颖性主要体现在：突破了理论教材坐而论道、纸上谈兵的旧有模式，以实用为主，根据使用对象的特点量体载衣。全书共分''''设计的历史''''、''''设计的特征''''、''''设计的思维''''、''''设计的形态''''、''''设计的市场''''五部分，将理论知识融入实践指导之中。作者紧紧抓住了''''教材''''的特点，从设计专业学习者的角度出发，对设计思维的培养、设计方法、设计的实施及可能产生的误区与修正等一系列未来设计师将要面临的问题，进行了全方位的实战指导，具有事半功倍的效果。这种与现代社会接轨的较强的针对性、实用性和操作性必将有力地促进学生对设计概念的立体把握，为日后的设计实践打下坚实的基础。

　　赵农，1962年7月出生于西安。1987年毕业于中央工艺美术学院史论系，获文学文学士学位。现为西安美术学院美术史论系教授，硕士研究生导师。中国工艺美术学会理论委员会常务委员。专著《设计概论》列为教育部“十五”重点规划教材（修订版）；获得2002年全国普通高等学校优秀教材二等奖；获得2001年陕西省高等教育教学成果一等奖。并出版有《园冶图说》等著述，多次获得省级教学及利研奖励。

导论
第一章 设计的历史
第一节 设计的发生
1 研究设计发生的方法
2 人类早期的设计活动
3 原始设计思维
第二节 中国设计的历史
1 先秦时期
2 秦汉至隋唐时期
3 五代至明清时期
4 现代
第三节 西方设计的历史
1 古代时期设计
2 中世纪时期设计
3 古曲时期设计
4 近代设计
5 现代设计
第四节 现代设计与现代艺术
1 设计与艺术的关系
2 现代设计和现代艺术的发展
第五节 中国当代设计文化
1 时代的选择
2 中国当代设计的进程
3 当代设计文化的确立
第二章 设计的特征
第一节 本质与目的
1 功能性
2 精神性
3 象征性
4 设计的目的
第二节 物化与文化
1 设计的物化
2 设计的文化
第三节 装饰与功能
1 装饰的作用
2 装饰的特点
3 功能的价值
第四节 视觉与美感
1 视觉的意义
2 视觉的特性
3 美感的出现
4 美感的特征
第五节 材料与技术
1 材料的发展
2 材料的使用
3 技术的重要性
4 技术的规范性
第三章 设计的思维
第一节 知识与观念
1 知识的综合形态
2 设计观念的形成
第二节 方法与过程
1 设计方法的导向
2 设计方法的种类
3 设计过程的步骤
第三节 误区与修正
1 误区的产生
2 误区的类型
3 误区的改正
……
第四章 设计的形态
第五章 设计的批评
第六章 设计的市场
结论
附录
后记
修订版后记