人力资本生产制度研究

　　本书把新制度经济学的分析框架和理论工具运用于“教育与培训制度”的分析之中，重新明确或界定了资本、人力资本、人力资本生产和人力资本生产制度等成系列的概念，建立了一个阐述“人力资本生产制度”的理论结构。就作者所了解的情况而言，这可能是经济学研究领域中具有创新意义的一个成果。从教育经济学研究角度考虑，在研究方法和运用工具上也有创新之处，可以认为是丰富了这一领域的研究成果。本书以尝试为创新中国人力资本生产制度提供理论支持和政策建议为主旨，在人力资本范式以及人力资本与经济增长和经济发展高度相关的理论背景下，运用新制度经济学的分析框架和理论工具，在宏观层次上理论演绎了人力资本生产制度的结构、功能与环境，人力资本生产制度与国家、经济、知识和文化四种环境要素之间的相互关系，人力资本生产的投资与收益制度，以及人力资本生产制度的创新与变迁规律。在此基础上，考察了中国现行人力资本生产制度外生与内生因素的变化情况，研究了中国人力资本生产制度的创新模式与变迁方向，提出了实现国家2010年以前教育发展目标的政策建议。

　　王建民，山西省太原市人。中国第一位教育经济学博士后，经济学博士，英语副教授，经济学副教授。现为北京师范大学管理学院管理学副教授，从事人力资源管理教学、科研工作。从1998年起至今，先后在哈尔滨工业大学、天津大学、南开大学和北京师范大学学习、工作。1996年9月-1999年7月，师从著名经济学家、教育家谷书堂教授攻读经济学博士学位。目前的主要学术研究领域有人力资本一般理论和产权理论、人力资源开发与管理、教育制度变迁、英汉翻译理论与应用等。近年来，先后参加、主持多项科研工作。2000年获中国博士后科学基金资助。主编、合著多部著作，发表多篇经济学及英语教学和翻译方面的论文。

摘要
开宗明义篇
  1 主旨、方法与框架
    1.1  主旨、动机与目标
    1.2  方法论与理论工具
    1.3  逻辑框架
  2 理论背景与基本概念
    2.1  人力资本范式的萌芽、形成与发展
    2.2  人力资本的价值
    2.3  理论演绎的基本概念
    2.4  人力资本生产与生产制度概念辨析
理论演绎篇
  3 人力资本生产制度：结构、功能与环境
    3.1  人力资本的构成
    3.2  人力资本生产制度的结构
    3.3  人力资本生产制度的功能
    3.4  人力资本生产制度的环境要素
  4 人力资本生产制度：系统与环境要素
    4.1  人力资本生产制度与国家
    4.2  人力资本生产制度与经济
    4.3  人力资本生产制度与知识
    4.4  人力资本生产制度与文化
  5 人力资本生产制度：投资与收益
    5.1  人力资本的产权特征
    5.2  人力资本的收益效应
    5.3  人力资本的国家投资与收益
    5.4  附录：人力资本产权研究：现状、理论价值和现实意义
  6 人力资本生产制度：创新与变迁
    6.1  一般制度的均衡与非均衡
    6.2  人力资本生产制度的均衡与非均衡
    6.3  制度创新的主体
    6.4  制度创新的方式
应用分析篇
  7 中国人力资本生产制度：现实考察
    7.1  人力资本供需矛盾日益突出
    7.2  人力资本的配置与使用市场化
    7.3  人力资本的投资主体需求多样化
    7.4  人力资本的生产者激励市场化
  8 中国人力资本生产制度：发展研究
    8.1  创新模式
    8.2  变迁方向
    8.3  发展目标与实现措施
附录：图与表索引
参考文献
后记