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为了帮助企业人力资源部门更好地梳理培训思路，设置培训流程，提高培训效果，我们针对每套课程设置了一份相应的参考培训方案。培训方案将针对课程光盘给出具体的使用指导，在此基础上给出相对完整的培训计划。方案主要包括三个模块的内容：每讲的培训指导、培训效果评估和推荐课程与书目，其中每讲的培训指导又包括核心内容解析、课程学习收益、给培训主持人的建议、现场游戏说明及需要复印分发的参考资料等内容。制度“落地”，必须在现实中真正体现到员工的行为细节上！本片按照“对制度‘落地’的认识和思考：如何使员工自觉地遵守制度——如何使员工自发地遵守制度——制度与人性的关系”这条层层递进的主线，指出了我们必须突破制度推行中的思维瓶颈，不能用制度让制度“落地”，而是用信息的手段进行管理，让制度“落地”！制度“落地”不是靠组织的一两个高管就能够实现的，而是需要组织全体尤其是核心成员达成统一认知、长期坚持并共同完成的一件事情。

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《女大学生成才学新编》运用社会性别视角研究分析女性成才问题，从人的科学、全面发展的高度关注女大学生的人格教育、人格培养，论述了女大学生成才学的科学内涵，女大学生成才的时代理念，女大学生成才的基本条件，女大学生成才的思维与行为特征，女大学生成才与社会性别意识，女大学生成才与心理健康，女大学生成才与人格培养，女大学生成才的基本途径、方法及规律，女大学生成才的终身设计与成才理想的实现。《女大学生成才学新编》注重学科的应用性和女大学生创新思维能力的培养，注重女大学生综合素质的提高。对女大学生成才的特点和规律进行了深入探讨，力图把女大学生培养成具有“自尊、自信、自立、自强”精神的新时代女性。

本课程光盘结合企业日常工作的实际情况，从“摆正工作的心态”、“避免简单问题重复出现”、“根据‘该做的’增加‘会做的’”、“‘善于发现问题、勇于解决问题”等4个方面，给出了“如何做有贡献的人”的策略和指导方法。 本课程的同名图书已经出版，与本课程内容互相补充，为企事业单位组织员工团体培训提供全方位、立体化的参考资料。

新员工学习收益：《新员工守则》不是条例是方案，为新员工快速适应新环境，转变新身份，提供最直接的方法；《新员工守则》不是命令是帮助，为新员工深入了解“潜规则”，建立好习惯，奠定高层次的起点；《新员工守则》不是说教是参与，为新员工确定职业目标，收获高效益，奉献最特别的策划！企事业培训收益：《新员工守则》不是空谈是工具，为企业培养新员工，留住新员工，提供系统科学的入职导航；《新员工守则》不是指责是聆听，为企业成就新员工，凝聚新力量，定制合理有效的培训方案；《新员工守则》不是制度是指导，为企业提拔好员工，提升职业化，打造一流员工团队的教育纲领！

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