本书以中国快速成长的网络零售业为研究对象，从传统流通理论的核心概念——流通功能入手，通过案例分析的方法讨论了网络零售中流通功能的执行样式。全书共设九个章节，系统辨析了实体零售企业与网络零售企业执行流通功能的具体样式，并详细阐述了不同类型网络零售企业执行流通功能的异同点。通过梳理了我国实体零售的发展现状以及存在的问题，阐述了网络零售在我国的发展历程，明确了研究对象与研究视角，同时提出了本书的研究框架和研究方法，结合案例进行分析对比，最终明确各项流通活动的异同点，提出未来发展的方向。

父母、兄弟姐妹、伴侣、孩子……当至爱离开，仍然活着的人要如何应对死亡带来的悲伤？身边的人要做些什么，才能够为他们提供帮助？当卡里亚德只有十五岁的时候，她成了那个失去父亲的人。哀痛如潮水般反复袭来，她选择向悲伤“五阶段”模型寻求帮助，却发现这一理论难以涵盖她混乱的悲伤体验。十多年后，仍走在自救路上的卡里亚德开始做《悲伤播客》，与更多的悲伤者一起反思各自的经历，谈论死亡。在倾听与被倾听的过程中，她逐渐获得了解放。本书分享了卡里亚德从对谈中得到的关于悲伤的知识，记述了她一路负重前行学到的一切。书中谈到不存在正确的悲伤姿态，谈到别因“做错了”而感到羞耻，谈到如何围绕悲伤建立新的生活秩序，谈到还有许多人也在经历这一切。本书一直在强调：无论如何，你会好起来的，你并不孤单。

机器人伦理学杰出专家凯特·达林基于人类与动物的历史，对机器人与人类的关系进行了大胆、乐观的探索，从我们与动物互动的方式中获得灵感，探索如何与机器人建立各种各样的关系，这可能是让机器人技术发挥作用的未来的关键。我们经常下意识地把机器人比作人类，把人工智能比作人类的智能。这种比较限制了我们的想象力，是时候重新审视机器人了。凯特·达林跳出思考人与机器人关系的传统“怪圈”，认为机器人可以成为我们的伙伴。改变将机器人视为未来潜在竞争对手的思维，用人与动物的关系审视人与机器人的关系。像对待动物一样对待机器人，反而能让它们更好地为我们服务。如果我们将动物融入工作、交通、军事甚至家庭的历史，将会使机器人乃至人工智能的进程取得突破性的进展。本书对我们的技术未来和等待我们的伦理困境进行了深刻的原创性分析，解释了对机器的处理如何能够揭示对我们自己的历史、我们自己的系统以及我们如何相互联系的新理解——不仅是与非人类，也包括彼此。

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对契约不完全性的研究产生了威廉姆森和哈特两位诺贝尔经济学奖得主。尽管他们都认同契约的不完全性，但是他们对如何应对契约不完全性的处理方式不同。本书收录了哈特的新产权理论的主要观点和最新理论进展及应用，也收录了威廉姆森交易成本经济学的理论发展和应用，并收录了两种理论的融合进展，为经济学者提供了新的研究框架，即从契约的角度来研究经济问题。相对于传统的从个人选择视角的新古典经济理论，契约视角提供了更广泛的应用和解释能力。

本书稿记述了作者亲身参与的在外盘股指、商品、外汇和期权衍生品市场上的50多个交易案例，通过复盘方式回顾当时的市场环境、市场机会、对机会的分析思路和交易逻辑、制定的交易策略，以及实际投资盈亏；并从投机交易的本质、原则、止损止盈、杠杆、仓位和最佳交易策略等几个方面，总结规律性的心得体会。 书稿采用案例形式，描述了作者如何认识自我、认识市场、以及认识自我与市场关系的过程，并认为研究自我、研究市场、以及研究自我与市场的关系，三者同等重要。全文其他论点包括：投资者需找到自洽的投资方法，价值投资不适合所有人；投资者要想获胜，需掌握属于自己的交易优势；杠杆交易中，务必慎用“价值投资”策略，否则容易因价值不回归不“收敛”而爆仓；投资者不但要有研究市场能力，更要训练应对市场变化的“反应式交易”能力等。书稿记述了作者投机操作的故事以及心路历程，给更多的从事投机业务的读者有意的启示。

场面话是人际交往的常用语，特别在各种社交场合，场面话更是必不可少。本书深入分析各种场合下的场面话，探究其中蕴含的意味，解读其话外之意，并在此基础上，总结出各种场面话的规律和特征，用以帮助我们在日常社交中将场面话说对、说好。

本书主要针对商学院MBA、EMBA及经济管理类学术硕士、高年级本科生。基于中国进入新时代的重要背景，从经济学的基本方法论和学科发展的主要历史出发，内容包括经济学的认识论和基础假定、斯密定理和中国工业革命实践、全球化分工与中国崛起，凯恩斯革命和中国宏观调控，中国货币政策、财政政策，中国增长奇迹，中国新发展阶段的新挑战等。本书创新有三点：第一，立足中国新时代的新特征，结合新时代中国经济的发展新阶段，运用最新的中国案例，分析相关经济理论，并进行相关讨论。第二，从最基本的经济学方法论和假定出发，进行开放式讨论，提高学员的主动思辩能力。第三，结合最新的教学手段，各种网络互联网渠道，进行互动式教学，如慕课、在线视频等，拓宽教学手段和教学时间。

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这是一部用于青少年有声语言艺术训练和学习的演讲作品集。书稿内容贴近青少年自身特点、贴近日常生活学习、贴近语言艺术表达特性。同时，结合时代背景、紧跟热点话题、紧扣思想动态、紧抓正能量导向，让孩子们在学习语言艺术的同时，关注生活百态，剖析己身，珍惜当下学会自我成长。全书分四篇，对应四个季节，分别是：第一篇——春的畅想；第二篇——夏的绽放；第三篇——秋的金黄；第四篇——冬的积蓄。每篇有 25 篇小文章，文章内容主要涉及人生理想、亲情、友情、自省自悟、爱国等热点演讲话题。书中不同风格的作品，是有针对性地训练有声语言艺术的口语表达能力，通过对不同文章的模拟练习，有助于练习者更好地掌握口语表达时的情感、语气、节奏等表达技巧，进而为日常发言做服务。