将“责任”放在最显著位置！长久以来，“责任”一直被淹没在企业组织管理各种功能和要素中。今天，我们需要将“责任”从繁杂的管理要素中独立出来归位强化。什么是责任？其核心内涵即任职、份内事，担当造成的后果。什么是责任心或责任感？其核心内涵即态度、内驱力，积极或主动地承担。这些词汇或许大家知道，但“知道”没有力量，“相信”才有力量。我们听惯了下述理由：肯定是其他环节有问题我这儿才出了问题谁是领导谁负责，我只是一个兵如果——，就不会出问题了这是责任“逃避”者的借口。请反思：这是“我”的责任！著名企业组织管理专家李建立博士的《赢在责任》课程从四个主题回答了如何面对责任：1、担当责任：社会大道的回归2、做责任人：开掘责任心，培育责任力3、责任修为：怎样才能成为富有责任的人4、责任管理：塑造“责任价值观”的企业系统《赢在责任》是李博士长期扎根企业咨询服务形成的实践结晶，它揭示了职场“问题背后的问题”，认为责任是最基本的职业精神和商业精神，其中“不敢承担责任是最大的风险、责任力是人才价值的分水岭、让承担责任成为一种职业习惯、培育“岗位责任”意识、企业组织要通过制度建立责任系统、对责任实施“管理””等观点非常富有实践性和操作性。不仅如此，李博士还坚持“日作而思、日作而修”的组织手段，即“领导即教练，管理即培训，工场即道场，工作即修为，问题会即培训会、考核单即责任单”，从而实现“担当责任”的力量。

《21世纪农业部高职高专规划教材：人力资源管理》结合高职高专职业教育的特点和课程的性质，每章配有大量的案例、知识卡、工作流程图、实用人力资源管理的表格、复习思考题、调查研讨题、技能训练题，为学习者提供一套科学、实用的工作标准，使人力资源管理体系和内容简洁、直观、明了，提高了《21世纪农业部高职高专规划教材：人力资源管理》的可读性和可操作性，真正做到学以致用，理论联系实际。

《基础会计综合模拟实训》模拟了一个经济业务比较简单的企业，以其适量的、不同类别的、较为典型的经济业务，按照会计核算程序进行系统的综合，从建账开始，到填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记各类明细账和总账、编制出会计报表的全过程，完成一个会计循环为止。

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《21世纪高职高专教育规划教材：财务会计》分为十章内容包括第一章，总论；第二章，货币资金；第三章，应收及预付款项；第四章，存货；第五章，投资；第六章，固定资产；第七章，无形资产和其他资产等。

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《加强税收管理构建和谐社会（上下）》主要内容包括：税收政策与税收管理体制改革、税收理论、市场失灵与政府税收、资源配置效率、市场失灵、政府税收的职能、公共物品的含义和特征、公共物品的供求与搭便车等。

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