经济管理
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现代企业经济管理与财务会计创新黎兆跂本书共七章,内容包括:现代企业经济管理的基础理论、现代企业经济管理的发展与创新、财务会计的基本理论知识、建立效能型财务会计模式等。
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智能会计实训教程张玉明,陈舒曼,孙香玉,单宝强暂缺简介...
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会计学基础李占国,黄怡婕本书可作为本科层次职业教育院校、应用型本科院校财经类专业“基础会计”课程的教材。本书在以下几个方面进行了有益的尝试:1.培根铸魂立德树人,加强课程思政建设。2.按照“项目导向、任务驱动”教学模式,构建教材结构体系。3.结合有关项目任务内容,对应分散阐述有关会计理论。4.各项目任务平衡分布,有利于组织教学活动。5.经济业务文字描述对应原始凭证的真实格式,培养学生的会计职业判断能力。6.案例内容完整具有全局关联性,整体把握会计核算。7.加强立体化教学资源建设,内容丰富便利教学。
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会计信息系统孙美娇,李莉本书共分为11章,包括从基础信息的了解到系统的建账到业务的操作,每一个章节都实现了理论加实践的模式,结合用友公司平台,携手开发职业本科理实一体化教材。本书力图通过合理规划和设计,充分发挥用友U8.15系统的功能优势,将会计信息系统打造成为企业决策支持和管理优化的强有力工具。
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基础会计实训叶叔昌本教材是校企双元开发、教学做一体化、新型活页式教材,贯彻党和 关于教材建设一系列指示和文件精神,秉承现代职业教育理念,按照会计工作过程和教学需要设计,给出了一个典型企业三个月份(1月、2月和12月)的基本经济业务,分别供教师在课堂上向学生讲解并示范、学生课后练习和专门实训,让学生切实掌握一个会计年度的账务处理过程和内容。本教材是校企双元开发、全程思政教育、工作手册式教材《基础会计实务》的配套实训教材,也可作为一本独立的实训教材使用。
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新时期财务会计理论及实践研究陈孝勇,陈星宇《新时期财务会计理论及实践研究》共七章,从新时期财务会计的相关会计理论、财务会计的基本知识、会计制度的相关概念、财务会计概念框架理论、新时期会计模式的发展、会计信息质量、合并会计报表的编制与应用、财务报告分析及改进方法等方面展开探讨。此书理论联系实践,既有对会计基本理论的分析,也有对会计实践的讨论,内容翔实,适合企业财务人员及财务管理专业师生阅读。
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会计论坛中南财经政法大学会计研究所《会计论坛》是会计类专业学术理论刊物,于2002年5月创刊,主要刊载会计、财务与审计领域里的 理论研究成果,同时也兼顾实务性的有价值的研究成果。本期包括8篇论文,具体内容包括:《地方官员变 与企业金融化》(杜勇、孙帆、杨洋);《商誉年报问询函的治理效应与溢出效应研究》(周楷唐、谢宇妍、荣晓东);《纳税信用评级与企业劳动投资效率》(陈宁、方军雄);《交易所问询监管与公司内部控制缺陷披露》(胡耀丹、王永康、王稳华);《IPO创新承诺与企业创新》(董峰、赵立彬、黄家澜、周芳芳);《 审计改革与地方国有企业内部控制质量》(王成龙、吴忧);《社会信任与企业实体投资》(赵彦锋、丁竞男);《政府财务报告审计的多次博弈复核机制》(陈敏、袁天荣、孙文仪)。
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网络营销推广蔡元萍本教材采用项目-任务式编写体例,以网络营销推广真实过程来组织学习内容,设置了学习目标、思维导图、任务描述、知识准备、任务实施、任务测评、项目实训、项目考核等模块,穿插设计了思维拓展和思政园地栏目。融教、学、做为一体的内容设计能够让学生在真实任务中探究学习、激发兴趣,在学习过程中体现互动、交流、协作的基本特征。另外,本教材内容与思政元素有机融合,突出综合职业素质的培养,突出团队协作能力、沟通能力、分析能力和创业能力的培养,确保服务电子商务专业建设。
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网络营销张珈瑞本教材为全国高等职业院校电子商务专业教材,由人力资源社会保障部教材办公室组织编写。本教材主要包括网络营销与网络营销策划基础理论、网络营销调研、常见网络营销方法、企业利用自主网络平台营销、企业利用社交平台营销、第三方平台广告营销、 线下营销融通等内容。本教材以“项目—任务”形式编写,设计了学习目标、任务引入、任务分析、相关知识、任务实施、拓展训练、任务评价、思考与练习等多个栏目,形式生动丰富,语言简练通俗,易于学生理解并将理论转化为实践,从而适应职业岗位的需要。
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跨境电商直播运营郑洁本教材将行业企业的新规范和典型运营案例纳入其中,这主要得益于企业人员全过程参与教材编写设计、素材编写和教学评价。教材内容紧密联系产业升级和技术变革趋势,按照职业岗位能力要求和相关职业标准设计教材知识模块,实现了学习任务与工作任务、学习标准与工作标准、学习过程与工作过程的统一。本教材为新型活页式教材,对知识、技能进行了难度分层,可根据学习情况灵活选择相匹配的教学内容和实践内容。在内容组织上,教材以项目、任务为载体,在保留各学习项目关联性的同时,强调各个任务的相对独立性,充分体现了活页式教材的优势。在各学习项目中,作者提炼思政要素融入知识链接、行业案例与任务操作中,开设“职业思政指南”,深入落实立德树人的根本任务,围绕跨境电商高素质技术技能人才的培养方向,融价值 、知识传授、技能培养和职业素养于一体,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观和职业观。