学习型组织：未来成功企业的模式

　　个体学习、组织学习和学习型组织这三个概念存在着内在联系，需要进行辨析。不少学者从“知识”的角度认识学习型组织，这些看法颇具价值；当然，对于学习型组织研究最深入的还数彼得·圣吉，他提出了著名的“五项修炼”的学习型组织模型。笔者最后提出学习型组织的个特点；实现学习与工作的融合。对于近代管理学而言，过去的20世纪是一个从幼稚到成熟发展的百年。虽然迄今为止仍有学者不承认独立的“管理”的存在，但无法否认管理理论和实践的发展对20世纪人类文明和社会进步的重要意义。在新的世纪里，管理学将面临更大的挑战，也必将有更大的发展。

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面向21世纪的企业管理创新与发展（代总序）
导论 学习型组织理论概述
第一章 激活学习型组织的细胞
第二章 构建学习型组织的团队
第三章 检视学习型组织的心智
第四章 锁定学习型组织的共同愿景
第五章 把握学习型组织的核心
第六章 描摹学习型组织的结构
第七章 探寻学习型组织的活力
第八章 拓展学习型组织的空间
第九章 开展学习型组织的演练
结束语：步入学习型组织的时代
主要参考书目
后记