美学是什么

　　这套丛书对您的意义：1．如果您是中学生，通过阅读这套丛书可以扩大您的知识面，这有助于提高您的写作能力，无论写人、写事，还是写景都可以从多角度、多方面展开，从而加深文章的思想性，避免空洞无物或内容浅薄的华丽辞藻的堆砌（尤其近年来高考中话题作文的出现对考生的分析问题能力及知识面的要求更高）；另一方面，与自然科学知识可提供给人们生存本领相比，人文社会科学知识显得更为重要，它帮助您确立正确的人生观、价值观，教给您做人的道理。2．如果您是中学生，通过阅读这套丛书，可以使您对人文社会科学有大致的了解，在高考填报志愿时，可凭借自己的兴趣去选择。因为兴趣是最好的老师，有兴趣才能保证您在这个领域取得成功。3．如果您是大学生，通过阅读这套丛书，可以帮助您更好地进入自己的专业领域。因为毫无疑问这是一套深入浅出的教学参考书。 4．如果您是大学生，通过阅读这套丛书，可以加深自己对人生、对社会的认识，对一些经济、社会、政治、宗教等现象作出合理的解释；可以提升自己的人格、开阔自己的视野，培养自己的人文素质。上了大学未必就能保证就业，就业未必就是成功。完善的人格，较高的人文素质是保证您就业以至成功的必要条件。5．如果您是人文社会科学爱好者，通过阅读《人文社会科学是什么》丛书可以让您轻松步人人文社会科学的殿堂，领略人文社会科学的无限风光。当有人间您什么书可以使阅读成为享受？我们相信，您会回答：《人文社会科学是什么》丛书。

　　周宪：男，生于江苏南京。先后毕业于南京师范大学中文系（文学学士，1982）、北京大学哲学系美学专业（哲学硕士，1985）、南京大学中文戏剧学专业（文学博士，1998）。现为南京大学校长助理，南京大学人文社会科学高级研究院院长，南京大学中文系教授、博导，兼任教育部中文学科本科教学指导委员会副主任，中国中外文艺理论学会副会长，中国文艺理论学会副会长，中华美学学会常务理事，江苏省美学学会会长，江苏省比较文学学会常务副会长。曾赴韩国崇实大学讲学（1994），获美国洛克菲勒基金会资助赴意大利做合作研究（2000），为美国杜克大学访问教授（2006）。 主要学术兴趣集中在美学、文艺学和文化研究等方面。著有《审美现代性批判》、《20世纪西方美学》、《审美是美学？》等，主编“现代性研究译丛”、“文化与传播译丛”等。

    开篇絮语
   风景一 伊斯特惕克
    作为生活现象的美学
    作为学科知识的美学
   风景二 芙蓉出水与错彩镂金
    从两个“转向”说起
    南北文化与儒道互补
    “初发芙蓉”与“错彩镂金”
    “初发芙蓉”为上
    自然平淡的美学
   风景三 优美与崇高
    西方古典美学的渊源
    希腊精神与希伯来精神
    维纳斯与掷铁饼者
    优美与崇高
    阴柔与阳刚之美
   风景四 杜尚的质疑
    《喷泉》的诘难
    颠覆传统
    何为艺术？
    何为艺术品？
   风景五 这不是一只烟斗
    模仿的快感
    从模仿到再现
    “这不是一只烟斗”
    再现、媒介与艺术门类
   风景六 诗可以怨
    书艺之道
    情感与艺术
    情感与形式
    情感的艺术表现
    表现与表现主义
   风景七 有意味的形式
    形式的意味
    有意味的形式
    形式与形式主义
    陌生化的形式
   风景八 时亦越法有所纵
    藐姑射山之“神人”
    艺术家，倾邪险怪？
    天才说与文化说
   风景九 着蒙娜丽莎看
    看《蒙娜丽莎》
    进人“谜一样的微笑”
    审美趣味
    意象与意味
   风景十 能兴者谓之豪杰
    超越日常生活
    美学的精神
    诗意的生存