社区护理健康教育指南

　　本书由中华护理学会指导编写，旨在帮助社区护士掌握开展社区健康教育的理论、方法和技能，从而更有效地开展社区健康教育。本书内容主要以一、二级预防为主，第一章概述了社区护理健康教育的概念、理论和步骤；第二至六章分别介绍了开展社区儿童、青少年、妇女、中年人、老年人健康教育和临终教育的目的、意义、内容和方法。本书以生命周期为主线，以特殊人群为重点，针对各阶段、各类人群的生理、心理特点及影响健康的社会因素，遵循健康教育的步骤，阐述了开展各类健康教育的内容、方法及原则。本书可作为社区护士的工具书，以及临床护士对病人出院时的指导用书，也可作为护理专业教材参考。

暂缺《社区护理健康教育指南》作者简介

第一章 概论
第一节 社区护理健康教育
第二节 社区护理健康教育的步骤
第三节 社区护理健康教育的相关理论
第二章 社区儿童健康教育指导
第一节 0～3岁婴幼儿健康教育
第二节 4～6岁儿童健康教育
第三节 学龄期儿童健康教育
第三章 社区青少年的健康保健
第一节 健康教育在青少年保健中的重要性
第二节 青少年期健康教育的主要内容
第三节 社区青少年健康教育的规划和实施
第四章 社区妇女健康教育
第一节 妇女围婚期健康教育
第二节 妇女围产期健康教育
第三节 妇女围绝经期健康教育
第四节 社区妇女健康教育的规划和实施
第五章 社区中年人群的健康教育
第一节 健康教育在中年期保健中的重要性
第二节 中年期健康教育的主要内容
第三节 社区中年人群健康教育的规划和实施
第六章 社区老年人的健康教育
第一节 健康教育在社区老年保健中的重要性
第二节 老年人日常生活健康教育的主要内容
第三节 预防慢性病的健康教育
第四节 老年人中常见健康问题的健康教育
第五节 社区老年健康教育的规划
第七章 社区临终关怀与教育
第一节 临终关怀概念
第二节 临终关怀中的教育与伦理学问题