本书以制度环境这一外生变量作为探讨的逻辑起点，考察了混合所有制改革、市场化进程、数字化进程、地方政府环保战略、企业前瞻化战略、企业内部控制等宏观、中观、微观的各种制度环境对企业社会责任的影响。书中所讨论的社会责任除了企业的总体社会责任承担情况以外，还包括企业创新责任、慈善捐赠责任以及环境社会责任等具体维度。此外，本书以更具社会属性也是政府更有可能进行合作治理的环境社会责任为例，通过建立政府、企业和第三方监测机构的三方演化博弈模型，探讨了博弈模型的各种稳定策略和影响机制，并通过仿真分析验证结论的有效性和可行性。

本书以脸面的语言分析作为起点，分析脸面的日常话语实践，探讨脸和面子的概念范畴以及内涵结构。语言和文化具有相互依存的关系，共同构筑了一套意义系统。结合思想、历史、传统社会结构等，考察脸面背后的文化脉络。个体被置于特定的语言情境和文化脉络中，经过生命历程的试错，在文化认知的基础上发展出关于脸面的相似的习惯性认知和感知风格，即形成了脸面相关的共享的心理特质。心理测验能够连接文化、行为与心理，使细化的个体与群体特征研究成为可能，因而本书编制了脸面量表。鉴于中国社会本身呈现具有多元复合的风貌，个体的思想、言语和行为方式都受到多文化、多群体成员身份的微妙影响，因而考察了文化内群体内心理特质的差异，包括跨群有效性和群际差异的验证。脸面相关的心理特质体现在人际关系与人际互动中，才能形成一系列脸面相关的社会运作，本书关注了脸面与个体网络的关系。研究过程坚持以问题为中心的原则，做到了定性方法与定量方法相结合。

组织和开展大学生社会实践活动不是体验常识，更不是休闲猎奇，而是在认知-行动迭代机制作用下完善大学生社会认知结构，提升大学生社会行动水平。本书强调大学生要开展有社会价值的实践活动，秉持“从实求知”的原则，运用田野调查方法，按照田野实践要求进行田野实践活动选题、田野实践方案设计、田野实践行前准备、田野实践资料收集、田野实践资料整理分析、田野实践报告撰写、田野实践活动推介等，进而在实践的过程中提升逻辑思维和理性分析能力，形塑社会担当理念和人文关怀素养，达致实践育人的目标。本书展示了一个大学生社会实践的行动案例，回应了大学生在社会实践中的困惑和问题，是社会学专业教师指导大学生进行社会实践的有效尝试和优秀成果，不仅对社会学专业教师有借鉴意义，而且对大学教育工作者和大学生都有诸多启示。

《中国城市发展报告No.17》以“大国治海之城市向海而兴”为主题，深入分析了我国城市向海而兴的优势基础、发展成效以及面临的新形势新问题新挑战等，并借鉴国内外典型经验和有效做法，研究提出中国城市向海而兴高质量发展的总体思路、重点任务及政策建议。《报告》包括总报告、海洋经济篇、海洋生态篇、海丝建设篇、案例篇、城市发展大事记6个篇章。《报告》认为，我国城市与区域海洋经济发展整体向好，海洋产业持续优化升级，海洋科技创新水平稳步提升，海洋生态保护和修复成效显著，海洋开放合作深入推进，海洋政策体系基本构筑，城市向海发展日益成为海洋强国建设的中坚力量。《报告》立足国际视野，对标海洋强国建设目标要求，在充分借鉴国内外先进经验的基础上，运用新空间经济学“6D”理论分析框架，提出了促进中国城市向海而兴高质量发展的政策建议：提升密度，打造集约高效向海而兴新格局；缩短距离，打造内联外通向海而兴新格局；打破分割，打造区域协作向海而兴新格局；注重特色，打造产城协同向海而兴新格局；提升品质，打造绿色韧性向海而兴新格局；智慧赋能，打造虚实联动向海而兴新格局。

国艺术研究院收藏的艺术珍品，分为“笔底春风 匠心独运”“氍毹雅韵 菊坛盛象”“黄钟大吕 中华正声”“金石千载 翰墨春秋”四个部分，分别包含了传统美术作品、梅兰芳先生访美演出相关实物及文献、中国传统乐器和金石古籍作品。其中，在传统戏曲及传统乐器部分，还以二维码的形式分享了中国艺术研究院珍藏的20世纪中叶以来收集采录的音乐和戏曲录音，让大家在观赏精美图片的同时，可以欣赏婉转悠扬的乐曲。

本作品记述福建省福安市与茶有关的各方面事物，主要包括涉茶产业、事业、文化、教育、科技、商贸、人物，以及与茶相关的生活习俗等。所记述的内容，上溯发端，下迄现今；记述范围涵盖福安全域，包括设办在福安市的福建省属、宁德市属涉茶机构适合编入本志的内容。卷首专文为全书总述，卷末“附录”以保存珍贵历史文献。作品第一次全面介绍福安市茶叶产、供、销、科、教、文等方面内容，是一部福安市“茶业百科全书”，堪为茶业一方专史，具有资治、存史、教化的功能，将为人们了解和认识福安市茶史茶情，为茶叶生产者、工作者、研究者科学决策提供丰富可靠的参考资料，也将对推动闽东地方茶产业的高质量发展、服务新时代新闽东建设产生积极的推动作用。作品内容包括十卷正文、大事记、编后记等，全书共50万字。

本选题是国家社科基金重大项目成果，以21世纪以来主要国家和区域（如美州、亚洲、欧洲、非洲、拉美、中东和中亚等代表性国家）的贫困现状、贫困治理措施和效果为研究对象，考察其贫困治理话语体系，并在此基础上开展中外贫困治理话语体系对比研究，建构融通中外的贫困治理话语体系，从而为中国在同各国开展减贫合作提供国情参考，旨在加大中国总结提炼精准扶贫精准脱贫国际价值的同时，引导合作国从本国减贫实际出发，在实践中探索中国经验模式本土化的实现路径，为讲好中国扶贫故事提供国别区域实情参考，为人类命运共同体建设提供基础研究依据和理论思考。

本书为面向幼教、保育人员、家长及非汉语母语者的普及性普通话学习教材，在权威部门的指导下，通过语音辩证、词汇纠错及表达例析等章节通俗易懂的讲解，帮助学习者更加快捷、准确地掌握普通话。在内容设计上，本书注重实用性与生动性并存，面向中等文化水平层次的学习者，通过扫描二维码观看视频文件，帮助学习者直接模仿、学习、辨析准确发音，操作性较强。

本书根据历史资料追溯了中国文化书院的创院经过及创院人物，详细介绍了中国文化书院在20世纪80年代“文化热”中所处的位置和所起的作用以及所经历的内部分裂和动荡。其中许多事件为第一次公布，如《梁漱溟全集》的编辑过程，我国第一本《中国文化研究年鉴》的组织编撰与出版；梁漱溟、冯友兰、张岱年、季羡林、汤一介、庞朴等先生如何参与中国文化书院的创建以及他们在文化书院的角色和作用，甚至在内部分裂时的态度；梁从诫先生是如何离开体制和学术界的……对于如何界定80年代，如何分析当时“文化热”的形成和走向，如何看待当时民间文化团体与社会改革等问题，作者也提出了独到看法。本书史料翔实，注释多达500余条，书后附有5个历史文件，并配以100余幅历史照片。

要科学把握各地差异和特点，精准施策、分类推进，不搞一刀切，不搞统一模式，注重地域特色，体现乡土风情，特别要保护好传统村落、民族村寨、传统建筑，以多样化为美，打造各具特色的现代版富春山居图。习近平总书记的这一重要论述为我们探索适合资源匮乏型村庄振兴的路径与模式提供了行动指南。本书以全国范围内遴选的29个典型资源匮乏型村庄为对象，基于村庄的调研数据识别了其在发展中存在的主要问题，根据村庄分化的影响因素、村庄分类的政策要求和村庄资源匮乏的特征，对资源匮乏型村庄进行分类，运用案例推理技术实现了不同资源匮乏型村庄发展路径的智能匹配，根据典型案例归纳出“土地整治 ”模式、“一村一品”模式、农文旅融合模式、“卫星村”互动模式、生态搬迁模式五种典型资源匮乏型村庄的发展模式。本书充分考虑资源匮乏型村庄的基底异质性，遵循资源匮乏型村庄发展与分化的规律性及其内在机理，探究适合资源匮乏型村庄发展的多样化路径。通过对资源匮乏型村庄的资源禀赋、经济基础和社会基础等发展条件的激发整合，协调并配置人口、土地、产业等关键要素，更新村庄原有发展要素及其交互作用方式，干预村庄发展的演化方向，实现村庄由非良性发展状态向良性发展状态的质的转变；或者推进村庄发展进程，通过量的积累使村庄发展提质升级。