本书将《周易》64卦象、爻象结合现代人的生活实际，按64个问题用朴素语言进行分析解释。

编入反映我国独特的语音研究理论和方法，前人对上古语音的声、韵、调系统研究的成果，前人对中古语音的声、韵、调系统研究的成果等的资料。

本书对墨家学说进行了系统论述，包括政治、经济、伦理、教育、哲学、逻辑、军事等各个方面，并探讨墨学的渊源流变及其影响。

本书主要探索西方社会在现代化和走向后现代化的过程中，在思维结构和观念体系上的变革，分为观念的变革、思维的探索和生活的映照3部分。

后记：十几年前，我跟着张维华先生当研究生，多次聆听到张师对明成祖的评价。他认为，明代最耀人眼目的几个事件都出现在明成祖时期，这是一个很值得研究的重要历史人物，尤其是他经营边疆、发展对外交往功绩卓著，值得大书特书。我从那时起就开始留意积累有关资料，现在终于写成了这本书，既了结了一桩心愿，也算是对先师的一种告慰。 有关明成祖的材料虽然很丰富，但对一些关键事件却记载各异。《明实录》无疑是最主要的史料，但《明太祖实录》被明成祖两次改修，记载明成祖一朝史事的《太宗实录》也有不少隐晦，野史记载又多失之偏狭，故不少史料需加以辨析，从而给本书的写作增加了不少困难。笔者在这方面做了一些工作，但也难保准确无误，还望同行专家指正。 为了忠于历史，免不了要引述一些文献。书中除将少数艰涩难懂的文字译成语体文以外，大部分引文仍保持原样。好在明代的文字比较通俗，一般中等文化程度的读者都可看懂。某些在行文中出现的简短引语，加上引号，表明言出有据，未加注释，以免过于繁琐。 在撰写过程中，黄冕堂教授和官美蝶教授都提出过许多宝贵意见，孟祥才教授还审阅了部分初稿。齐涛博士和吴忠民教授曾与笔者数次讨论历史人物传记的一般写作问题，使笔者受到许多启发。尤其是北京大学的袁刚博士和人民出版社的侯梓祥同志。是他们推动我全力投入本书的写作。从全书的指导思想到当前历史人物传记的一些通病，他们都提出了极可宝贵的见解。没有他们的鼓励和帮助，这本书是不可能与广大读者见面的。谨在此一并致以诚挚的谢意。 晁中辰于山东大学历史系1992年9月

分教学总论、课堂教学原理、课程论、教学法、电化教学、教育心理等10部分，收论文47篇。

本书从美学角度谈女性的风度美、衣着美、服饰美、化妆美、发型美及环境居屋美等。

本书包括秦朝、西汉、新朝、东汉四个朝代的历史，追溯商鞅变法至秦始皇统一六国直至魏、蜀、吴三国鼎立的历史。

暂缺简介...

“文化大革命”是给党、国家和人民带来深重灾难的一场内乱，是一场浩劫。在长达十年的“文革”岁月中，邓小平两次被批判打倒，历经磨难。本书从一个特殊的角度，对邓小平在“文革”十年中迭宕起伏的政治历程和他的家庭的悲欢离合作了生动的记述和理性的思考，披露了许多鲜为人知的情节，诸如，毛泽东对邓小平的批判和保护，邓小平同林彪、“四人帮”的坚决斗争，邓小平对儿女的亲情和关怀等等。从中我们可以看到一代伟人的思想、品格、气节、胸怀、胆识，以及与普通人一样的儿女情怀。本书装帧考究，印制精美。全书39万字，插有珍贵照片130多幅，多数为首次发表。