站在巨人的肩膀上

　　国家自然科学基金委员会数学天元基金资助。本书通过学校数学的可能的线索的五篇短文，表现了数学的丰富性，反映出数学内容的生动性和应用的广泛性。可帮助激发人们的想象力。

暂缺《站在巨人的肩膀上》作者简介

模式（林恩·阿瑟·斯蒂恩）
基础数学
五个样本
联系
获得视角
参考文献和推荐读物
维数（托马斯·F·斑卓夫）
引言
测量体积
可视化的维数
不同维数的坐标
位形空间
不同维数的切片
组合计数
参考文献和推荐读物
数量（詹姆斯·T·费）
学校数学中的数量
基本概念
程序
数系
应用
目的
参考文献和推荐读物
不确定性（大卫·S·莫尔）
引言
数据分析
产生数据
概率
推断
统计思维
参考文献和推荐读物
形状（玛乔丽·塞内查尔）
引言
分类
分析
表示
可视化
课程问题
参考文献和推荐读物
变化（伊安·斯图尔特）
变化的数学
种群动力学
流星
老虎的条纹
结论
参考文献和推荐读物
传记
索引
致谢
译后记