本书是一部学术书，从包括但不限于音乐艺术的整体跨界视角，以《乐记》的艺术思想为主体，全面解析了源于上古伏羲天道文化的先秦礼乐体系，阐述了礼、乐、刑、政四位一体的整体治国思想。其循行着“与时俱进”的时代大势的同时，又映射出中华文化从天人合一到天人两分的人文轨迹。本书涉及先秦天文地理、农作、为政、经络、审美及古彝文化等，具有一定文化溯源价值和参考价值。本书亦可作为中国艺术理论、艺术创作与方法论、艺术整体思维的研究参考，也可作为艺术院校艺术理论、艺术表现及其相关专业的教辅读本。

本书稿是针对学龄前儿童编写的美术活动教案。作者为一线幼儿教师， 通过绘画、手工等契合幼儿认知、学习能力的教学设计， 培养幼儿大胆动手创作， 激发幼儿对美术活动的兴趣， 体验参与美术活动的快乐。书稿所收教案丰富生动， 可作为幼儿园教师开展美术活动的辅助读物、适龄儿童美术教育的参考用书。

本画集收录了王炜近六十年来各个时期的代表作品。作品类型丰富，涵盖版画、油画、书法、水墨等多个领域，既有版画的刚劲有力、黑白分明，又有水墨的浸染挥洒，同时并行了油画的厚重绚烂。完整记录了王炜艺术生涯的经历与变迁，条理清晰地展现出王炜个人艺术的发展脉络及路径，丰富的作品类型展现了王炜艺术生涯的丰厚成果，体现了其艺术成就的宽度。本书将按画种分章节呈现近四百幅王炜的个人作品，以时间为线索排列各时代代表作品，用高质量的印刷呈现 震撼的视觉体验，将王炜先生的美术成就结合在一起，多视角、多层面地忠实反映出老艺术家的创作历程和成果。

本书主要分析视觉传达艺术与视觉传达设计。首先概述了视觉传达设计的基本内容，其次重点探讨了视觉传达设计语言、视觉传达设计的表现方式、视觉传达设计的传播方式， 在视觉传达艺术的实践应用、视觉传达设计与传统文化的融合以及交互体验下的视觉传达设计等方面做了详细研究，希望 好地推动视觉传达艺术设计创新。

我们的先验性视觉在日本艺术发展史长河中，在艺术创作及鉴赏中，究竟是通过什么样的构造表现出来的呢？为了回答这个问题，本书首先回答视觉具有怎样的先验性构造这个问题。在此基础上，再去理解普遍存在于各种视觉艺术中的必然性构造。此外，还将探索日本从古至今的艺术类型、艺术对象、艺术内涵精神、视觉艺术性构造。

本书围绕艺术存在的构造以及艺术在“纵向深度”上的根本存在形式，从美的根源到其形态、美的界限、美的深度、美的优劣、美之 等五个方面，结合大量东西方的绘画等艺术作品进行了系统的阐释。

《艺术信息资源检索与利用》以艺术专业学生对文献信息资源的实用需求为出发点，针对艺术类院校学生信息素养相对薄弱和专业需求较为特殊等特点，通过浅显易懂的语言和典型实用的案例，介绍了艺术类资源的检索与利用方法，以便于提高读者的综合信息素养。《艺术信息资源检索与利用》图文并茂、内容详实，可供服装设计、时尚传播、艺术设计等专业师生以及相关从业人员参考学习。

本书原作者植田寿藏是日本大正、昭和时代京都学派美学的代表人物， 美术评论家。本书是其早期的代表论著，可以说是植田寿藏美学、艺术哲学思想的起点，在日本美学研究以及昭和前期整个哲学体系建构中具有极高的地位。全书的主要内容有五章，分别从艺术的理念、艺术的自然、艺术家、艺术作品、观照——艺术的延展性这五个方面从哲学和美学的角度进行了剖析和阐述，体现其“生命就是理念的实现”“观照即艺术理念的实现”等艺术哲学思想，为其后期的艺术哲学理论奠定了基础。

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本书收集了相关文章七十余篇，共分七篇，从七个方面展现黄枬森先生的学术贡献、高尚师德、坚定信仰。文章作者既包括陈先达、靳辉明、韦建桦、王伟光等 专家，也包括黄先生的博士生弟子王东、韩庆祥、杨金海等人，还包括黄老师的家人、故友。本书主题鲜明，故事生动，既是一部学术成果，在中央开展号召全党学习教育中，也是一部良好的辅助教材。