文学艺术
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中国古典舞袖舞教程邵未秋本教材整理和总结了北京舞蹈学院长达40余年的中国古典舞袖舞教学实践,按照袖舞的教学程序,将训练内容具体化分为“单一技法”“常用动作”“短句训练”“组合训练”四大部分,并配有袖舞音乐伴奏的曲谱,比较全面的介绍了袖舞的历史渊源、文化背景、发展脉络,是一本内容丰富、翔实的中国古典舞教材。 -
与将行望三山大名鼎鼎的楚王府二公子楚贺潮从战场连夜回家,为了会一会父母刚认的义子。此人素有美名,胆子却很大,竟敢派人劫他楚贺潮的东西。 此时的元里尚不知自己背了黑锅,本该在楚王府谋划出路的他,突然被楚贺潮“挟持”去了前方战场…… -
丛台别韦敏 著《丛台别》命名出自一同名的著名汉剧折子戏——丛,就是人生;台,指的是舞台;别,是人生与舞台的终极归宿。这部小说以坐落在汉口前进四路的武汉汉剧院为叙事的空间原点——一个曾经集中体现了武汉这座城市的政治、经济、商业、教育、文化等方方面面辉煌历史的特殊地点,继而以前进四路的变迁为时代背景,以几代汉剧演员及其周围人的沉浮命运为主线来书写武汉这座戏码头的历史沿革。故事的主人公是三位青年女性,分别为汉剧名角邰玉、著名记者江淼和女大学生程米粒,作品通过叙述她们的成长轨迹和家族故事,再现了武汉半个世纪以来的市井生活百态与其中新旧观念的冲突,全方位表现了武汉社会的时代发展与进步。 -
中国古典舞教学法北京舞蹈学校古典舞教研组 编本书是1960年北京舞蹈学校中国古典舞教研组集体编著。作为中国古典舞人口中传说的“大绿本”,它具有极高的收藏价值。通过这本书,当今的中国古典舞人不仅可以看到前辈总结的训练体系,而且可以感受到他们严谨的治学理念。全书分为五章,分别是腿的基本训练、腰的基本训练、技巧动作的训练、手臂的训练,以及步法的训练。 -
中国民族民间舞传统、典型组合渊源与分析潘志涛 著本教材整理和总结了北京舞蹈学院中国民族民间舞系传统、典型组合的创作年代、创作者及创作源流等,处处透露着中国民间舞专业从无到有的步步历程和无数先辈、见证者的心血,是一本内容丰富、翔实的中国民族民间舞教材,补充了后辈教师、学生对组合形成的历史背景、文化渊源、生态环境、宗教信仰、民风民俗等文化内涵的了解。具体包括汉族、藏族、蒙古族、维吾尔族、朝鲜族五个民族以及山东、东北、安徽、云南、新疆、内蒙古、西藏、延边八个地区的民间舞蹈教材体系。 -
舞蹈创作心理学胡尔岩《舞蹈创作心理学》是一本专业性很强的书,作者在大量舞蹈实践的基础上,从心理学的角度,对舞蹈艺术进行学理性的研究。1988年《舞蹈创作心理学》专著的出版,从而确立了它在中国当代舞蹈思想史上的地位。 -
妻妾成群苏童《妻妾成群》是当代文坛巨匠、茅盾文学奖苏童的成名代表作。十九岁的女学生颂莲赌气嫁给富商陈老爷作四太太。在阴森诡秘的陈府里,梅珊、卓云等几个女人明争暗斗,都只为争夺这个男人的一丝宠爱。颂莲初嫁时天真而孤傲,后来不得不卷入到女人的战争中。在见证了梅珊的悲惨结局后,颂莲疯了。小说借一夫多妻的故事,以纤巧而华美的文字将几千年来女性悲惨命运凝缩其中:女人如果将自己依附在男人的身上,就永远都无法主宰自己的命运。这部小说同时收录《红粉》《园艺》两部女性主题的小说名篇,她们逃过了妻妾成群的时代,却依然逃不出婚姻的牢笼。 -
消失的父亲纪静蓉 著,磨铁文化 出品小镇中学语文老师雅妍,长期遭受丈夫荣华家暴,这对她造成严重的肉体及精神伤害,更让独生女楚然痛苦不堪。楚然高考前,在荣华又一次酒后严重施暴中,楚然为了救母亲,危急中打了父亲头部两记擀面杖。荣华生平头一次遭妻女反抗,一时愕然,面对她们手中的菜刀和擀面杖不知所措,给自己找台阶下,出门买酒,却从此杳无音讯。此事成为悬案。荣华的母亲吴芳坚信儿子已被孙女打死,被儿媳及孙女偷偷埋尸。但她不敢声张,只在私下反复追问,母女坚决否认。吴芳五内俱焚,无计可施,得了失语症。另一方面,荣华失踪当晚,镇上超市老板及巡夜的联防都亲眼见到他坐于树下喝酒,分明雨来临之前还活着。他到底在哪里…… -
大地上的声音陈集益《大地上的声音》是《十月》新锐人物奖获得者陈集益的全新小说集,讲述了发生在浙江吴村的三个故事:具有戏曲天赋的驼背和婺剧戏班在山乡和城市经历飞升与跌落;山村青年去小镇赶场陷入与阉割师的冲突与纠缠;被收养的孤儿照亮了别人的世界与人生。陈集益把人物置于幽暗的境地,用沉稳流畅、势能强劲的叙述,书写乡村普通人在时代流转中的热爱与疼痛,执着与坚持,从一个侧面反映中国南方农村在社会转型中的激荡与变化。整部小说集有着鲜明的南方调性,而这种调性的建立不仅仅来自传统意义上的江南情致,作者在现实主义手法中嵌入先锋文学的异质感,使得这种南方叙事有了不一样的厚重。 -
吴晓邦经典著述二种吴晓邦《新舞蹈艺术概论》共 9章,论述了舞蹈艺术的基本理论;舞蹈基本知识;中国舞蹈发展史纲;介绍了人体运动艺术美的规律和现代舞蹈的基本理论与技术等。体现了吴晓邦的舞蹈艺术观和美学思想,是吴晓邦多年从事舞蹈艺术实践的总结。《我的舞蹈艺术生涯》共8章,以自传体形式,回顾了吴晓邦从事新舞蹈艺术的经历和生活道路,着重写了1929~1960年30余年间他学习舞蹈和创作、演出、教学、研究等活动。书中附有多幅图片。在这本书里,吴晓邦以生动的语言,表达了他对舞蹈艺术的热爱和对生活的深切感情。
