敬文东是当代具有重要影响力的诗人和评论家，其诗简洁质朴、诚挚动人，以独特的音色和语调，传达幽眇的心境，体察尘世的奥秘；其论则视野开阔、文采斐然，对文学动态有细致入微的观察和鞭辟入里的论析，往往能够独辟蹊径，以独特的角度切中论述对象的核心，呈现不同论域之间的关联，贡献出许多精彩的见解。本书精选敬文东有代表性的诗歌60多首，及优秀的文学、文化批评文章8万多字。所收录的作品时间跨度长达三十年，以本书的诗作和文章建立坐标，或许可以勾勒出作者个性鲜明、不断寻求蜕变与突破的思想和写作的轨迹。“双子座文丛·第三辑”共包括《以诗为梦》（谢冕/著）、《蜂拥而至》（华清/著）、《提灯而行》（何向阳/著）、《一切轻薄如纸》（敬文东/著）、《以万物为情人》（戴潍娜/著 ）五本。

生活在“低处”，“飞行”去远方。一个个居于现实社会“低处”的平凡生命，以飞行的速度与力量投入生活，以飞行的方向对视生活，又以飞行的姿态引领生活。一首首诗歌犹如烟火人生的一块块补丁，作者将这些补丁连缀在一起，便有了《低处飞行》这件“百衲衣”。王计兵希望以此为人间遮风挡雨，抚慰读者的内心，继而能让人变得沉稳、平和、善于容纳。不同于以往诗集的是，《低处飞行》中王计兵不仅作为“卧底”，探索外卖员真实生活的细节、精神和情感的幽微处，还作为置身社会“低处”的普通一员，观察、书写和思考世界。诗作包括他成为备受瞩目的“外卖诗人”后迥然于过去的内容，给人以全新的感受。

如果能回到过去，沈念一定不去认识陆凌川和陆凌蕊这对兄妹。不会再爱上哥哥陆凌川，也不会因自己而间接导致妹妹陆凌蕊去世，从此被愧疚击垮，失去了爱陆凌川的勇气。不会目睹陆凌川被恨意捆绑，他们就不会既无法全意去爱，又不舍全意去恨。而她也不会陷入深渊五年，和陆凌川从校园到职场，成为他工作上的最佳伙伴，却与他日日相见，日日互相折磨。如果悲剧没有发生，没有爱与恨的纠缠，她会肆意地活着，在最好的时间遇见对的人。 只是人生没有如果，这辈子，她和他注定纠缠不休。

故事讲述了女主角时笙与男主角喻文州确认了彼此的心意后，一起筹备未来的幸福生活的同时，也努力磨合彼此之间可能存在的冲突点，在充满感动与趣味的日常相处中感情更上一层楼。时笙也在喻文州及其家人的支持下，逐渐走出了童年阴影。喻文州精心策划了求婚仪式和婚礼，补足了两个人因先婚后爱而错过的环节，时笙也在此过程中与家人和解，大家共同迈向了快乐的新生活。

这是一本由孩子们创作的书。书中收录了乡村儿童诗歌社团“田野诗班”孩子们创作的83首诗歌，涵盖自然、生活、想象等多个主题。这些诗歌或朴实真挚、惹人落泪，蕴藏着孩子对家人的思念；或天马行空、调皮可爱，展现了孩子眼中充满童趣的世界。书中还配有83幅儿童手绘插图，及83段童声朗诵音频。让我们跟随孩子们一起观察世界、感知生活，从中遇见美好、获得力量吧！

人生如浮萍，聚散安足疑，而明月几时有？当赵无棉真正置身于婚姻时，她才发现这与她想象中的不太一样。真的是殿堂吗？或许时间再长一些，就成了坟墓呢。秦时远就像是对岸的山，铮铮佼佼却崚嶒冷峻；而林衍像是眼下的一泓江水，楚楚谡谡也温和潺湲。但最遗憾的事不是人生的出场顺序分先后，而是有缘无份。“棉棉，我始终记得幼时仰望星空满怀梦想，毕业时眺望远山满腔热忱的你。”“世间种种，山高路远，你都不该拘泥于一件事或一个人。”

严肃文学和类型文学的边界在逐渐消失，文学正变得越来越不“严肃”。《使女的故事》《别让我走》《2666》《我的天才女友》等在评论界获得不俗反响、又拥有广泛读者的“严肃小说”，似乎都在某种程度上借鉴了类型小说的方法和元素；反过来，雷蒙德·钱德勒、厄休拉·勒古恩、斯塔尼斯瓦夫·莱姆等 “类型小说”作家，似乎也正在挣脱其固有的标签，被迎入“严肃文学”的万神殿。 如何面对“严肃”与“类型”的这种交融？它是象征着娱乐文化入侵文学，还是代表着一股新的文学潮流？严肃文学对类型文学的借鉴，意味着活力，还是“堕落”？身为读者，应当如何看待这种交融，是提出“严肃点！文学”式的呵斥，还是继续沿着这个交叉点，享受这种交融带来的新体验？带着这些问题上路，《鲤》邀请数十位创作者一起讨论、思索，给出自己的观点或方法。这些文字也许无法提供最终的答案，但至少可以提供一些路标，为读者在这个问题上的自行探索提供些许帮助。

《去家访》是黄灯继《我的二本学生》之后推出的新作，记录了她在2017年-2022年走访自己学生原生家庭的所见、所闻、所感、所想。在这些散落在地图上、需要无限放大才能看到它名字的小城、乡镇、村落里，黄灯与学生的父母、祖父祖母、兄弟姐妹、同学发小、街坊邻居一起交流，倾听他们对教育和人生的体悟，进而更真切和深入地了解那些从四面八方来到她课堂上的年轻人，她的二本学生。从讲台上走下来，黄灯跟随学生回家的路线，一路换乘高铁、长途客车、中巴车，电动车、摩托车来到腾冲、郁南、阳春、台山、怀宁、东莞、陆丰、普宁、佛山、深圳、饶平、湛江、遂溪、廉江、韶关、孝感等地，来到已经废弃的小学操场、爬上老房子的屋顶、坐在茶园的高坡上、溜进快递分装车间、穿梭于养蚝厂的水域间、捡起田埂上红薯枝叶的藤蔓，来感受学生成长的环境，体验每一个家庭为孩子教育所做的艰辛付出。在这一遍又一遍脚踏实地的走访中，黄灯既贴近了自己的学生，也贴近了家长，并在更深的意义上贴近了自己、贴近了教育、贴近了当下中国的现实。没有什么是易得的，哪怕是二本院校，也需要孩子全力以赴，和家庭倾力托举。黄灯在《去家访》中延续了她在《我的二本学生》创作中的真诚和恳切，这是对生命个体的真诚探究，也是对文字本身的真诚。她不远千里去到学生家中，同吃同住同行，这是对学生成长的恳切关系，也是对放下年轻人这个群体未来的恳切关心。

中国神话学领域开山之作。茅盾先生通过列举中国古籍里的各家学说，同时与西方的北欧神话、希腊神话等做比较研究，引人类学之精华入中国神话之研究，其中不乏严谨独到的分析考证与风格鲜明的批判精神，前无古人地开拓了中国神话研究的新天地，可谓独步学坛。本书的问世不仅拉开了中国神话学的序幕，更是茅盾先生向世界文学发展脚步看齐的一个创举，让世界发现中国神话的同时，也铸牢了民族文化认同的根基。

《大师谈读书》精选了胡适、老舍、废名、鲁迅、梁启超、夏丏尊、朱自清、周作人、郑振铎、蔡元培几位大师关于怎样读书的精华文章。内容涵盖了为什么读书、读书的功用、读书的方法、找书的快乐、朗读对于阅读的益处、读与写的关系、怎样培养读书的习惯、怎样收集中国书、学习国学要读什么书等，无一不是大师们多年读书的经验之谈。书中还不乏对传统经典的解读，比如如何阅读《论语》《诗经》《楚辞》《管子》《吕氏春秋》等。