梳理人、事、物的纠纷：问题分析方法

　　本书作者从自己多年来的学术经历中总结出的“问题分析方法”出发，引申和提高，推而广之，用于分析人、事、物的纠纷。

　　肖纪美院士，1920年12月出生，湖南省凤凰县人。1943年毕业于唐山交通大学，1950年获美国密苏里人学冶金学博士。1957年回国，任北京科技大学金属物理教授至今。1980年被选为中tyl科学院院士。所从事的环境断裂机理研究获1987年国家自然科学二等奖，1997年国家教委科技进步一等奖。在科研和教学实践的基础上，撰写出版了16本学术专著。其中，《材料的应用与发展》、《材料学的方法论》等4本著作获部委以上图书奖。

    1引论
   1.1释题
   l.2本书结构
   2简易材料论
   2.1总论材料定义问题及三条途径
   2.2分论材料性能．结构、环境．过程、能量
   2.3结论
   3人才论
   3.1类比
   3.2概念
   3.3才能
   3.4环境
   3.5结构
   3.6过程
   3.7能量
   4学习论
   4.1引论
   4.2概念
   4.3环境
   4.4目的——提高才能和才识
   4.5内空——知识和人文素质结构
   4.6方法——学习过程
   4.7结语
   5科研论
   5.l引论
   5.2科技是第一生产力——重要性
   5.3概念——科研的类型
   5.4结沟和功能——模型图
   5.5过程和方法
   6经济论
   6.1功能
   6.2环境
   6.3结构
   6.4过程
   6.5结论
   7大局论——两个热门话题
   7.1引言
   7.2知识经济
   7.3生态与生态材料
   7.4结语
   8适中论——冷静分析
   8.1破题
   8.2人文思考
   8.3社科评价
   8.4科技分析
   8.5结语
   9算计论——定量关系
   9.1引子
   9.2分析
   9.3结语
   10未结束语——类比与交叉
   10.1初探类比与交叉
   10.2深人与创新
   10.3展望未来
   后语
   参考文献