读懂你的孩子

　　儿童是祖国的希望和未来。儿童一生中最早接触的教育环境就是家庭，父母的一言一行、一喜一忧、一嗔一怒，耳濡目染都将给孩子留下深刻的印象。因此，家庭教育对孩子的发展起着奠基作用。如果孩子从小在家庭受到良好的教育，形成良好的习惯、兴趣和品质，以后就能顺利地接受学校教育，心理素质和个性品质将会得到进一步发展；如果孩子从小在家庭得不到或丧失良好的教育，渐渐养成不良的习惯、嗜好和品质，进入学校后就难以顺利地接受教育。据调查发现，青少年犯罪（最小的只有9-11岁）有很大一部分原因与家庭影响和家教失误有关。由此可见，家庭教育是培养跨世纪合格人才的一个不可或缺的重要环节。本书共分三部分，第一部分：进行理论武装，即做点科普宣传。因为做家长的要想读懂、读解自己孩子的内心世界，必须要对小学生的心理发展规律和年龄特点有个大概了解，以帮助对第二部分问题的分析加深理解。第二部分：分低、中、高三个年段，就家教中碰到的具体问题，加以分析、解答。第三部分：为了使孩子得到身心全面发展，特请儿童医疗主任医师和营养专家对儿童常见疾病的预防和合理膳食营养，减少“小胖墩”和“豆芽菜”，做了科学分析和建议，供家长参考。本书结构完整，分级论述，切合家教实际，通俗易懂，易于操作，可做家教的参谋读一读。本书亦可供广大中、小学教师参考。

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前言
一、小学生的心理发展规律和特征
（一）小学生心理发展的基本规律
（二）小学生心理发展的特征
二、怎样教低年级学生做个好孩子
（一）上学的准备
1.上学前应做哪些物质准备
2.上学前要做哪些心理准备
3.玩具还能玩吗
4.电视还能看吗
5.上学第一天家长应该做什么
（二）学习习惯
6.要不要做孩子的伴读
7.怎样诱导孩子的学习兴趣
8.孩子没完成作业怎么办
9.怎样培养孩子良好的学习习惯
10.孩子上课精神不集中怎么办
11.孩子的字写得不好怎么办
（三）交往与情感
12.怎样教会孩子与他人交往
13.孩子和同学发生矛盾怎么办
14.孩子没有礼貌怎么办
15.怎样让孩子爱自己的爸爸妈妈
16.孩子觉着教师不喜欢自己怎么办
17.孩子为什么怀念幼儿园和学前班
18.怎样教给孩子耐心地听别人讲话
（四）性格
19.孩子做事总是慢慢吞吞怎么办
20.孩子脾气特别大怎么办
21.孩子胆子小怎么办
22.孩子娇气怎么办
23.孩子怕困难怎么办
（三）和谐的亲子关系
24.怎样辅导孩子的学习
25.孩子的学习用具该由谁来整理
26.孩子做错了事怎么办
27.怎样表扬孩子
28.怎样批评孩子
29.怎样听孩子说话
30.如何同孩子说话
31.一定要得100分吗
32.孩子说谎怎么办
33.孩子怕上学怎么办
34.孩子怕上学怎么办
三、怎样教中年级孩子做个好学生
四、怎样教高年级孩子做个好少年
五、让你的孩子健康成长