胡适大传

　　该书以时间先后为顺序，全面而翔实地描述了胡适生活、工作、学术和情感生活的方方面面。为广大读者了解胡适、研究胡适提供了一份不可多得的教材。上世纪２０年代，如果对一个知识青年提问：“你喜欢读什么杂志？”他一定会毫不迟疑地回答：“《新青年》。”如果再问：“你最钦佩的人是谁？”回答必然是：“陈独秀和胡适。”当时还在湖南师范学校就读的青年学生毛泽东就是这样回答这两个问题的。新文化运动是上世纪最早的一次思想解放运动，是对中国社会影响至深的一场思想启蒙运动。在反帝反封建的旗帜下，中国社会的各阶层人民汇集起来，形成了浩浩荡荡的大军。深受杜威实用主义哲学思想影响的胡适，也被裹挟在这支大军中。大军队伍的主体追随着时代潮流的发展而阔步前进，但胡适仍然是实用主义的胡适。政治上的胡适落伍了，思想上的胡适仍异常活跃。胡适坚守他的实用主义，力行他的社会改良主义。在学术上，力倡“大胆的假设，小心的求证”，坚决主张“拿出证据来”，坚持“有一分材料说一分话，有几分材料说几分话”。在传统的治学领域——文学、史学、哲学、考据学、训诂学等各方面，都做出了蜚声中外的成就。胡适的思想确实影响了他那个时代的许多人。不仅如此，胡适还是一位性情敦厚、诲人不倦的教育家。他对后学俊彦的那一份如煦煦春阳般的关爱，使许多幼苗充分地吮吸他洒下的阳光雨露，从而能茁壮成长，并且有许多成长为参天大树。胡适对罗尔纲、吴晗的提携与呵护，堪称教师队伍中的表率与楷模。正因如此，胡适的思想通过他的传道、释疑、解惑，滋润着、养育着众多的后学者，而这些众多的后学者，无疑会将胡适的思想发扬光大。这大概也是胡适的思想影响至深至广的一个极为重要的原因吧。该书作者十年磨一剑，呕心沥血，收集了大量、珍贵的历史资料，对胡适的一生做了客观的描述和评价，旨在还历史一个真实，还胡适一个真面目。通读全书，可见作者一片真诚及良苦用心。

　　朱洪，1957年3月生于安徽桐城、祖籍蒙城；1982年1月毕于安徽大学哲学系，副教授，中国作家协会会员，安徽省优秀理论工作者。　2003年人选安徽省学术和技术带头人；主要著《从领袖到平民—陈独秀沉浮录》；《陈独秀与中国名人》；《陈独秀传》；《陈独秀哲学思想研究》；《黄镇传》；《胡适大传》。

引子
卷一 开山劈水（1891年12月-1919年12月）
第一章 绪篇（904年-1891年12月）
第二章 少儿时代（1891年12月-1904年2月）
第三章 上海求学（1904年2月-1910年9月）
第四章 康乃尔大学（1910年9月-1914年6月）
第五章 康乃尔大学研究院（1914年6月-1915年9月）
第六章 哥大佛纳儿得馆（1915年9月-1916年7月）
第七章 纽约海文路92号（1916年7月-1917年5月）
第八章 归国（1917年6月-1917年9月）
第九章 完婚（1917年9月-1918年2月）
第十章 文革命（1918年2月-1918年11月）
第十一章 “五四”前夕（1918年11月-1919年4月）
第十二章 五四运动（1919年5月-1919年12月）
卷二 荆天棘地（1920年1月-1930年11月）
第一章 《新青年》时代的结束（1920年1月-1921年2月）
第二章 考察商务印书馆（1921年2月-1921年9月）
第三章 《努力》周报创刊（1921年9月-1922年5月）
第四章 我的歧路（1922年5月-1922年11月）
第五章 旧病复发（1922年11月-1923年6月）
第六章 神仙生活（1923年6月-1923年11月）
第七章 续办《努力》（1924年1月-1925年12月）
第八章 欧游（1926年1月-1927年5月）
第九章 上海寓公（1927年5月-1928年4月）
第十章 中国公学校长（1928年4月-1929年5月）
第十一章 人权与约法（1929年6月-1930年11月）
卷三 羁人倦旅（1930年11月-1946年7月）
第一章 北大文学院长（1930年11月-1931年9月）
第二章 “九一八”以后（1931年9月-1932年12月）
第三章 民权保障同盟（1933年1月-1933年11月）
第四章 唱低调（1933年11月-1934年12月）
第五章 充分世界化（1934年12月-1935年12月）
第六章 出山要比在山清（1936年1月-1936年12月）
……
卷四 落拓海外（1946年7月-1962年2月24日）