古籍/国学
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国学诵读好口才北京汇海早期教育研究院 编《国学诵读好口才(第1册)》主要内容包括:红金鱼、好朋友、我和小花、登鹳雀楼、放牛娃、我有一双小小手、寻隐者不遇、向日葵、小白免、在家也当好娃娃、长歌行、小雨点、小猴子种西瓜、静夜思、小树叶等。 -
国学经典美文选读何世凡,徐安铜 著暂缺简介... -
国学经典(清)章学诚 著,钱茂伟,陈鑫 注《国学经典:文史通义》是一部仿《史通》而编的、有一定体系的、能成一家之言的论文汇编。据其自己的设想,分内篇、外篇、杂篇三大部分。《国学经典:文史通义》是一部纵论文史,品评古今学术的著作。 -
五维一体关键词图示信息流教学法祝继东《五维一体关键词图示信息流教学法:国内英语教学新流派新实验》共10章,内容包括五维一体关键词图示信息流教学法的形成过程,五维一体关键词图示信息流教学法的问题背景与出路,五维一体关键词图示信息流教学法的理论基础,五维一体关键词图示信息流教学法的普遍适应性等。 -
商人也要学点国学马银春 著《商人也要学点国学》是我国国学文化与经商管理智慧的“交汇”,本 书由马银春编著,从修身之道、用人智慧、危机管理、协调沟通、有效激励 、创新思维、制度管理、团队建设、竞争策略等方面阐述了经商谋业的经验 技巧、策略及素养,全方位多角度培养商人的综合能力。相信您读完这本《商人也要学点国学》后,不仅能学习到更多的经营管 理智慧,还能在无形中提高自己的国学修养,受益终生。 -
澄衷蒙学堂字课图说(清)叶澄衷 编《澄衷蒙学堂字课图说(套装共8册)》由叶澄衷著。对潮汐现象,教科书作了长篇解释,引用了当时的最新发现:“潮汐之理,昔人但谓地与日月相吸而成,惟地球背日月面成潮之理,终难明确。数年前美国天文学家,谓地球对日月面与背日月面所成之潮,不仅关日月吸力,更由向心离心二力而生。对日月面之水,向心力大于离心力,故水也对日月凸出而成潮。背日月面之水,离心力大于向心力,故水也背日月凸出而成潮。对面既有潮,背面复有潮,故地绕本轴一周潮必两至。”此时,科学术语“向心力”、“离心力”见诸语端。 -
东洲草堂金石跋郑斋金石题跋记(清)何绍基,(清)沈树镛 著“金石”原指金属和美石。又指古代镌刻文字以颂功纪事的钟鼎彝器、碑碣石刻之属。此类钟鼎、丰碑年代久远,稀如星凤,且不易移动,为了更好地保存、研究、学习上面的文字,人们便采用摹搨的方式将这些文字保存在拓片上。而书写在这类拓片上的题跋,便称作金石题跋。最初,写在书籍、字画、碑 帖等前面的文字称为“题”,写在后面的文字称为“跋”,后来统称“题跋”,内容多为品评、鉴赏、考订、记事之类。明徐师曾《文体明辨序说》云:“题跋者,简编之后语也。凡经传子史诗文图书之类,前有序引,后有后序,可谓尽矣。其后览者,或因人之请求,或因感而有得,则复撰词以缀于末简,而总谓之题跋。”题跋的内容、形式与作品互相联系、互相增益,以致成为作品不可忽略的一部分。根据不同的情况,题跋可以区分为若干类型:创作者本人所题,称为本人题跋;他人所题,称为他人题跋,其中又可分为创作者同时代人之题跋,以及后人之题跋。按此标准而言,《东洲草堂金石跋》与《郑斋金石题跋记》中的篇章均属于后人题跋。其内容多叙述金石拓片之来由、鉴赏评价、甄别真伪、考订讹缺、表述观感或兼论刻工模本品质等等。 -
民国史料丛刊孙燕京,张妍 著《民国史料丛刊(续编)(套装共15册)》是在已正式出版之《民国史料丛刊》(全1128册)基础上增补编辑的另一套大型文献丛书,两书前后互补,堪称姊妹篇,尽可能“囊括”民国历史概貌。续编精选民国时期史事文献类纸质出版物2000余种,以政治、经济、社会、史地、文教分类编排影印,另附1册总目提要,成书1140册,是研究中国近现代历史的必备的文献史料。 -
古文观止评议(清)吴楚材,(清)吴调侯 编《古文观止》版本诸多,良莠不齐,其中“映雪堂”刻本被公认为是上佳版本。我们这本《古文观止评译》就是以“映雪堂”刻本为底本,精选出百余篇经典之作,综合参考、比对其他版本和有关史籍、文集,对原文内容进行精心校订,同时还给文中的疑难语句配上了精确而通俗的注释,为原文增加了畅达而详细的译文,并且对每篇文章都加以点评,以帮助读者更好地领会原文的精髓。总之,我们力求将内容原汁原味、文字通俗易懂的《古文观止》奉献给各位读者,让大家在轻松、顺畅的阅读过程中领略到中国文化的经典之美。 -
奢摩他室曲丛吴梅 著吴梅先生精选自己二十多年购置、收藏的传奇、杂剧、散曲等一百五十二种,经过详细校订并且附跋之后编排而成,其选择之精、校订之善,在《元曲选》与《六十种曲》之上。
