唐人笔记版本众多，流传改编情况极为复杂，《唐代笔记小说叙录》不仅从史源学的角度弄清各书的材料来源和编纂经过，更通过具体考辨揭示一些带有普遍性的问题，为古籍校雠学 提供了宝贵的经验。本书以《隋唐嘉话》、《朝野佥载》、《御史台记》、《教坊记》、《封氏闻见记》等五十七部笔记小说为切入点，每部皆简单介绍其书名及异称，详叙著录与版 本情况，用文献学手法考镜版本源流。

《通鉴前编》十八卷、《举要》二卷，金履祥撰，乃是用邵氏《皇极经世历》、胡氏《皇王大纪》之例，损益折衷，一以《尚书》为主，下及《诗》《礼》《春秋》，旁采旧史、诸子，表年系事，复加训释，断自唐尧以下，接于《通鉴》之前，勒为一书，起帝尧元载甲辰，止周威烈王二十三年戊寅，凡一千九百五十五年。《四库全书总目》尝评该书而云：“援据颇博。其审定群说，亦多与经训相发明。在讲学诸家中，犹可谓究心史籍，不为游谈者矣。”（《四库全书总目》卷四七）此次点校整理《通鉴前编》，以静嘉堂文库所藏元天历元年（1328）婺州路儒学初刊本（简称“元刊本”）为底本，参校本则为以下四种：明刘氏慎独斋正德元年（1506）刻、万历二年（1574）补刻配补杨氏归仁斋嘉靖三十九年（1560）重刻本（简称“慎独斋配补归仁斋本”）；清康熙四十六年（1707）宋荦奉敕校刊本（简称“宋荦本”）；清雍正乾隆年间金华金氏刻、光绪十三年丁亥（1887）金华教谕镇海谢骏德补刻《率祖堂丛书》本（简称“率祖堂本”）；乾隆年间四库馆编修《四库全书》本（简称“四库本”）。凡底本之讹、脱、衍、倒，悉据参校本订正，并出校勘记予以说明。

本书是2019年度《清史参考》所刊发文章的结集，取“以史为鉴”之意，介绍清史纂修和研究工作中的部分科研成果。书中共收录文章32篇，根据内容分为政治、文化、社会、人物、生态环境、“新清史”评议六部分。具体有顾春《清王朝的兴亡隆替》、王志明《雍正帝如何反腐和整饬吏治》、李细珠《宣统政局与清王朝覆灭》等，这些文章观点鲜明、叙事流畅、通俗易懂，既有学术价值，又极富可读性。

本书是江苏省哲学社会科学基金项目“基于《中国英语能力等级量表》的语用能力测试研究”（18YYB004）成果，是国内第一本基于《中国英语语用能力等级量表》探究二语语用能力测试的专著。本书作为江苏省社科课题的结项成果，理论与实践相结合，定性与定量研究相结合，聚焦系统探讨二语语用能力的内涵、元素、影响因素等，尤其考察基于《中国英语能力等级量表》中关于英语语用能力分级表述的测试问题，本书对外语语用教学与测试具有指导价值。

日藏宋僧诗文集的宋、元、明、清多种珍稀版本及大量和刻本、抄本，是中国古籍版本的重要组成部分，因长期留存海外，尚未能引起国内版本研究者的足够注意。《宋僧诗文集在日本的刊刻流传研究》将39种宋僧诗文别集、总集资料作为一个研究整体，搜集调查其在日本现存的各种不同版本，共索得300余种版本资料，对其在日本的刊刻流传情况加以全面系统、深入的研究，增加了中国古籍版本研究的新内容和新认识，是对古籍版本研究的重要补充。《宋僧诗文集在日本的刊刻流传研究》从对不同版本的内容比勘入手对和刻本及抄本进行深入研究，总结其版本特点，评价其优劣，是全新的研究成果，也可为进一步研究日《宋僧诗文集在日本的刊刻流传研究》志学者提供重要参考和依据。同时《宋僧诗文集在日本的刊刻流传研究》从宋僧诗文集在日本的刊刻流传角度考察揭示日本五山禅（诗）僧与宋代？U（诗）僧在佛教禅宗及文学思想、学术思想上的影响和密切关系，视角独特，对进一步加深对宋代诗僧以及宋代文学、文化的研究，对日本五山文学与宋代文学的关系研究，也十分有意义。通过对宋僧诗文集在日本的刊刻流传情况的考察，可以发现有很多宋僧诗文集是国内残缺不全或佚失不存的，《宋僧诗文集在日本的刊刻流传研究》通过对日本藏存宋僧诗文集的搜集整理，为宋代文学、艺术、历史、宗教等研究者提供了新的研究资料，也为宋代诗文的辑佚提供了丰富的资料。

《孔子家语》是专门记录孔子及孔门弟子思想言行的著作。十卷四十四篇。该书汇集了孔子的大量言论，再现了孔子与弟子、时人谈论问题的许多场景，还有经过整理的孔子家世、生平、事迹以及孔子弟子的材料。

本书由《庄子解故》一卷、《齐物论释》一卷、《齐物论释定本》一卷组成。《庄子解故》为以传统小学考据方法发正《庄子》疑义之作，摘录《庄子》字句凡二百四十八条，或补前人之阙，或正前人之误，皆有所得，不为空谈。《齐物论释》据《齐物论》章句次第，分为七章，予以疏证。全文旨在以唯识思想与《齐物论》篇互证，形成独具特色的齐物哲学，否定外在之形名，从而真正倡导平等思想。《齐物论释定本》在《齐物论释》初本基础上增损而成，见其思想已有转益。

本書从宋人文集、宋代史籍、宋元明方志、宋人法書、宋代墓誌碑刻，以及新發現和新出土的文獻中，采録《全宋文》未及收或已收但有較大差異之宋人文章，共计近三千篇，加以考訂、校勘、標點、排序，撰寫作者小傳，按作者、時代和文體編排，分为一百四十一卷，近三百萬字。本書所收文獻部分較爲稀見，是繼《全宋文》之後，研究宋史和宋代文学的重要新資料。爲便於檢索，全書分册編目，書末附作者索引、篇名索引。

本书以贵州省黔南州中小学英语教师为研究对象，运用实证研究的方法开展调查、访谈、观察、实验定量和定性研究，旨在通过客观真实的数据，了解黔南地区的基础英语教育教学现状以及相关英语教育教学实验研究所取得的成效。本书主要涵盖三个方面的内容：英语教师与教学研究；学生英语语言知识与技能习得研究；英语学习中的个体差异研究。本书是黔南民族师范学院外国语学院硕士研究生校内导师、校外导师和硕士研究生的共同研究成果。本书的出版将有利于黔南地区广大的英语教育教学工作者更加清晰地了解本地区的中小学英语教学现状，反思我们的教学，为进一步开展英语教育教学改革提供较好的数据和理论支持，以切实提高黔南的英语教育教学质量。同时，本书也对西部地区的基础英语教育具有一定的借鉴和启示作用。

《詞繋》是一部重要的詞譜學專著，堪與《詞律》《欽定詞譜》鼎足為三，乃詞譜學史上的要籍。《〈詞繋〉韻律詮疏》是一部系統疏解《詞繋》的專著，主要見解有：（一）《詞繋》並非一部純粹的詞譜專著，而更傾向於是一部詞譜研究類的專著。重在研究，而不重應用。（二）《詞繋》標榜並為後代詞學家所稱揚的“以時代為序”，衹能算是對詞譜研究的一個切入，但基於各種客觀實際，這是一個無法實現的美好願景，若作為詞譜體系而應用，則是敗筆。此外，該書較完整地表達了整理者關於“詞體韻律學”方面的一些見解。