本项目是国家社科基金项目（14CZS011），全书广泛运用各种传世典籍和出土文献，全面考订两晋十六国各类可考的地名。为全面考订两晋十六国政区地名，本书分三编对两晋十六国进行研究，上编概述地理，中编考订文献，下编补考研究。以此希冀推进对两晋十六国政区中两晋郡王封国、郡县得名、郡县治所变迁等诸问题的研究。

本书继续高扬传播老学，造福人类的宗旨与使命，努力阐扬老子的天下情怀，发扬老子以百姓心为心的民本思想，贯彻老子尊道贵德的行动原则，探索治国安邦之道，力争实现老子执古之道以御今之有的永恒价值，增强中国文化软实力！本书是目前国内专注做老学研究的专业性学术研究，本书设特稿、老子章句研究、老子哲学思想研究、老子美学思想研究、老子与军事政治研究、老学注疏、老学史、中西哲学与老子比较、老学海外传播、老学思想的当代价值等板块。各版块重点收录道德经文化与应用第三届论坛的很好论文。

中国古代数千年的文化积淀，留下了浩如烟海的典籍。这些文化瑰宝不仅具极高的文物价值、文献研究价值和艺术欣赏价值，而且在当下社会启迪民智、古为今用方面也有积极的意义。中国古籍分经、史、子、集四类。《传承之道（深圳博物馆藏子部古籍善本上）》是深圳博物馆编写的子部善本图录。本书收录中国古代子部文献中的儒家、道家、法家、杂家、农家、医家、天文数术、兵家类等著作，并兼收录部分丛书著作，挑选欣赏和阅读价值较高的善本几十余种予以介绍。

《戴震、章学诚与荀子思想关系研究：透视乾嘉新义理学的一个新视角》将荀子思想作为乾嘉学术思想的对话对象和建构资源，来探讨戴震、章学诚为代表的乾嘉学者的义理之学与荀子思想之间的关系，发现他们的思想普遍地具有鲜明的荀学性格，总体而言，均不失为从其自身时代和理论的立场对于荀子思想理路的重要推进和改造。由此，乾嘉学者整合先秦儒学尤其是荀子思想的理论资源来重构的乾嘉新义理学的基本面貌得以具体地展示出来，其背后所体现的中国传统思想自身的早期现代转化历程亦可清晰显见。

长虹小学的大孩子和小孩子们结成了“互爱”班，老师们决定评选出“互爱活动最佳方案”。五年级的单明明和杜小亚送出两只小兔子，小同学们很喜欢。可惜好景不长，兔子们最后还是没活多久，孩子们悲痛欲绝，为了安慰弟弟妹妹们，杜小亚写了封信给兔子妈妈……本书为黄蓓佳的童话故事集，生动有趣，具有较强的可读性和吸引力，为孩子搭起一座从童话通向文学的阅读之桥。同时，本书还为故事创作精美插图，美图美文相辅相成，让徜徉在童话世界里的孩子们，快乐阅读，快乐成长。

《先秦政治思想史》，又名《中国圣哲之人生观及其政治哲学》。本书是研究先秦政治思想的重要学术著作，原为1922年梁启超先生在北京政法专门学校和东南大学讲课的内容，后经整理出版。全书分为序论、前论、本论三部分，共计三十四章，主要分析了儒、道、墨、法四家的哲学观点与政治主张，并探讨了统一运动、教育问题、生计问题、乡治问题、民权问题等社会性话题。

本书是一个工科学者对《庄子》一书的研讨性讲读，包括文本的订正、直读、试译和解析。重点对《内篇》的七篇文章作了较为详细的哲学解读，并以其为基础，对《外篇》和《杂篇》进行了较为简略的解读。书前的导论介绍了《庄子其人、其书和阅读方法》，推荐了阅读中国古代经典的三个共同方法以及阅读《庄子》的两把钥匙。通过解析，揭示出《庄子内篇》是一本体系完整、结构巧妙、逻辑严谨的哲学论著，七篇文章分别阐述了庄子的人生观和价值观、世界观和认识论、社会观和处世观、道德观、生死观、政治观，体现了当时中国哲学的很高水平，而《外篇》和《杂篇》基本上是庄子后学对庄子思想的进一步展开，水平则与之有一定差距。因而，阅读《庄子》，当以《内篇》为重点，准确地理解了《内篇》，就可以欣赏到一个集哲学的睿智、文学的风采、美学的情趣和洒脱的人生于一身的庄子，也可以较为准确地理解和判断《外篇》和《杂篇》的水平和价值。

本书依托高水平学术讲坛，集结国内知名专家学者，讲解魏晋文学、李白诗歌、古典小说、传统美学等，溯本清源，揭示国学要义；探讨历史上中国文化对别国哲学研究、宫廷礼仪、民间文学、风尚潮流的影响，以及跨文化视域下的中西文学互鉴等，开枝散叶，展现国学生命力。传承国学精粹，普及人文通识。展卷而读，掩卷而思。

本研究通过问卷、访谈、实证研究，试图调查“互联网+”时代背景下，大学英语教师在哪些方面对学生情感产生影响，以及对不同年级学生影响的差异，提出相应的对策，从而更好地实现多媒体时代的大学英语情感教学。

本丛书由出版大家王云五先生主编，严选国学经史子集各部中的名家名典，力邀一批学风严谨、学术缜密的文化名家（如南怀瑾、毛子水、杨亮功等）进行注、译、释，博采历代注本，旁搜学界新知，是国学研究领域不可多得的珍品，出版至今再版二十余次，深得学界赞誉。 本书以屈万里著《尚书释义》为蓝本，力求在信达雅的前提下更加简洁明了、通俗易懂，适于大众读者和青少年学生阅读。