本书作者精心选取了“孔子”“诸葛亮”“商鞅”等30个具有代表性的中国历史名人，总结出对每一个历史名人的深刻认识和理解，归纳和提炼出具有智慧性的判断，揭示出中国传统文化中的思想底蕴，从而给人们以智慧的启发。本书挖掘历史深层的价值、理念、思想、智慧，展现中华民族的创新精神、创新能力、创新硕果，推动传统文化创造性转化和创新性发展，从而提高人们对中华文化的认识和自觉，增强对社会主义理论、制度、道路、文化的自信。

本书从胡栋朝家族开始记述，对其求学生涯、他在近代工程建设方面的贡献、他对晚清高等实业教育的贡献、他的家庭建设思想的形成以及他的晚年生活进行了系统的梳理，由此也可窥见晚清中国铁路、教育等方面的存在的弊端，对近代政治经济的研究也具有极高的参考价值，对胡栋朝生平的研究，也是为了筹备胡栋朝纪念馆抛砖引玉，提供学术支持。

冯积岐是继路遥、陈忠实、贾平凹之后，陕西作家中的一位领军人物，本书是冯积岐的传记，展现了一个优秀作家的艰难人生。本书告诉我们无论环境如何变化，像冯积岐那样，信念不变，追求不变，坚持自己的艺术美学观，像牛一样地劳作，像土地一样地奉献。即使当代没有给作家一个公允的回答，但历史终究会记住他孜孜不倦耕耘文学的业绩。本书分为两部分，一部分是冯积岐的人生历程、写作历程，从中映现出的不仅仅是当年的地主“狗崽子”历经的沉浮颠簸，屈辱不幸，而且可以触摸到现实生活的一种和“历史”对一个作家的锤炼与塑造。另一部分是对冯积岐的作品的认知和评论。

刘灿创作的长篇小说《蜜源》讲述了留学归国青年踌躇满志来到贫困山区创业的故事，讴歌了新时代知识青年的理想追求，展现了新时代重庆农村的人文风貌。本书所传导的精神与力量，能够让群众的灵魂经受洗礼，让群众的精神为之振奋；能够鼓舞群众在挫折面前不气馁、在困难面前不低头；能够引导群众发现自然之美、人性之美，让群众看到美好、看到希望、看到梦想就在行即能至的前方。

《英语教学与文化传播》在详细展开英语教学的讲解前加入了英语教学理论知识的梳理，这有利于扩展读者的知识面，使读者更好地理解英语教学。《英语教学与文化传播》的目的是希望帮助现在和未来的英语教育工作者更新教育理念，开阔视野，把握新的教学方法，掌握教学规律，在教学实践中能够顺利开展针对性强、方法得当、行之有效的课堂教学。

孙继南《黎锦晖与黎派音乐》旨在通过已掌握的可靠史料、史实，对黎锦晖其人、其作加以评述，具体包括：人生道路、音乐道路、历史评价三个部分。其中，音乐创作涉及“儿童歌曲”“时代曲”“爱国救亡歌曲”三个方面。在人物评价部分，对黎锦晖在音乐史上的贡献作出了正面积极的评价，冀盼有助于读者对历史上“黎锦晖现象”的进一步思考，认识其在中国近现代音乐发展过程中应有的地位与作用。

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像一条河流，流动着这个时代卑微坚韧的想象，一群有着自己的文学和艺术理想的人，在北京展开了他们的逐梦之旅。他们胸怀远大抱负，带着他们四溢的才华和鲜明的感情，生活在急剧变化的都市中，经历着时代转型所带来的巨大冲击，在命运与信念的张力中，人性的脆弱与时代的幽深渐次展开……

地震了， 巨大的恐怖气息覆盖了宁静的夜色。玻璃的破碎声， 锅碗瓢盆儿摔到地上的撞击声， 人们惊慌失措的叫喊声， 此起彼伏地在黑暗中流窜。一个赤身裸体的女孩， 惊恐地从一座四层红楼的二单元内跑出……

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