本教材主要从思想史尤其是哲学史的角度选择了**代表性的中国传统文化等基本内容和核心价值理念，包含引言、国学之源、国学之流、国学经典共四篇内容。引言分为《国学导论》和《国学导读》两章讲述国学的定义、分类、主体和价值等四个方面的问题。第二篇分为《先秦简史》和《诸子概论》两章侧重从哲学史、思想史的角度解读先秦的历史，为掌握先秦诸子的基本思想做背景铺垫，并介绍了先秦的儒、墨、道、法、名、阴阳等六家思想，第三篇侧重从哲学史的角度解读自秦代到鸦片战争两千多年间国学的流变，和第二篇一起搭起国学的框架和脉络，第四篇主要讲《论语》、《周易》等两部重要经典的基本内容，是国学的血肉。

《与道逍遥——老庄的道家智慧》是“中华传统智慧丛书”中的一册。本书解构和重建了老子的思想体系，浓缩了道家经典著作《老子》《庄子》，对老子和庄子的思想做了客观详尽的系统性阐述，突出老子哲学和思想体系的主要方面。首先深入探讨“道”的核心内涵并深入剖析老子的辩证法以及庄子对老子哲学的发展和深化，从全新的视角探讨了“有无”这一对立统一的概念，探析庄子“齐物论”的理论依据，并重点论述道家的人生观，深入考察道家所关注的生死问题。道家“大患若身”的观念以及“无执”的生命态度，都是对生命的终极关怀。从这个角度出发，本书深入探讨道家推重的“守弱”“寡欲”“谨言”“慎行”“处下”“慎终若始”“知足不辱” “知止不殆”的人生态度和“虚静”“无为”等理念，并分析介绍了道家的治国理念、用兵原则。 本书共分八个篇章，为大家系统地讲解什么是“道”，以及道家哲学中蕴含的辩证法、人生观、处事之道、治国之道等。读完此书不仅能够对《老子》《庄子》中的名篇名句了然于胸，还能够对道家哲学的经典论断有更深层的认识，并且在生活、学习、工作中豁然开朗。

本册书为“幼小衔接阶梯训练100天”丛书中的一本，节选了《三字经》《幼学琼林》《千字文》《弟子规》中的精华内容，还包括一些脍炙人口的适合儿童诵读的唐诗宋词。“经典赏析”“国学宝库”“故事乐园”“国学小舞台”“国学闯关”等栏目，让孩子的国学启蒙轻松又有趣。

《新序》《说苑》，西汉大儒刘向所著。两书编撰体例相近，目的都是劝谏皇帝。在内容安排上，每章多以故事形式出现，以叙述为主，兼有议论，说理都在叙事当中，善用比喻、类比等表达方式来阐述儒家的治国思想，同时兼有道家、墨家、法家的一些主张。 本书民国原版选取了二书中既体现原著思想，又符合当代精神的一百六十余个章节，加以整理、注释。本书原注文辞精炼，内容丰富，既有对《论衡》文本的校勘，也有字词音义的解诂，还有对人物、掌故、地理、名物、典制等的阐释。书前有原注者所撰“序例”，简要介绍了二书的作者、内容、著录及校注情况，对读者阅读本书和进一步研读相关著作都很有帮助。 新编承袭原版内容，通过查阅相关文献，校订了原书及注释中的错讹，并增加了一些有助于读者理解的注释。前附“新编导言”，引导读者阅读和使用本书。

《戒定慧福——禅宗的佛家智慧》是“中华传统智慧丛书”中的一册，本书对中国佛学的历史、主要宗派做了简要的介绍。佛家的理念，在很多方面，实质上与中华民族的优秀传统美德不谋而合。本书着重从文化的视角梳理分析佛家文化的相关问题，抓住佛家文化的精神主旨——“诸恶莫作”“众善奉行”，探讨了以禅宗为代表的中国佛家修习的误区和正道，从文化的视角对佛教做了全面的诠释，作者在大量阅读佛教经典和古今中外相关学术著作的基础上，对佛家文化做了较为精准的解读，阐释了以禅宗为代表的中国佛家思想，引发读者从中吸取人生的智慧。

《龙文鞭影》介绍了古代著名的政治家、军事家、文学家、艺术家、教育家、科学家的典故轶事，还有民间流传的神话、故事、传说等，共有两三千个典故、故事。每句正文之下附有详略不等的注解，具有很好的可读性。 本书以岳麓书社1986年出版的版本（即李恩绶校补的正集四卷与李晖吉、徐灒续辑的二集上下卷）为范底加以点校，纠正了一些错处，全文加上注音并对注文用可读的白话或半文半白的文字加以释注，使具有一般文化的读者皆可阅读。

《大学》原是儒家经典《礼记》的第四十二篇，内文的撰成约在战国末期至西汉之间。关于其作者，南宋朱熹认为首章“经”是“孔子之言，而曾子述之”，“其传十章，则曾子之意，而门人记之”。《大学》文辞简约，内涵深刻，阐述了提高个人道德修养与齐家治国平天下的关系，体现了儒家内圣外王的基本思想内涵和思维框架。《中庸》原为《礼记》第三十一篇，约在战国末期至西汉之间写成。一般认为作者为孔子之孙孔伋（子思），但可能经过秦代儒者的修改写定。朱熹把《大学》《中庸》《论语》《孟子》合在一起，称为“四书”，并为之作章句集注。《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著，其思想主题集中在天道、人性、中庸三个层面，体现了古人的世界观、人生观、方法论。

《兼济天下——孔子的儒家智慧》是“中华传统智慧丛书”中的一册。本书在全面把握《论语》原著的基础上，解构和重建了孔子的思想体系，主要探讨了孔子在人生、教育、政治、经济、道德、伦理等方面的哲学思想和智慧。全书通过讲述“中国故事”的方式，将孔子的哲学、智慧与历史故事融合起来，同事配以生动活泼的图片，力求用读者喜闻乐见的方式，介绍中华民族优秀、具代表性的孔子哲学与智慧。

《老子》又称《道德经》，虽然仅有五千余言，内容却包罗万象，异常闳富。本书遵从“诸子现代版丛书”统一体例，包括“题解”“原文”“注释”“译文”和“评析”五大部分，层次分明，有条不紊。题解部分概括该章的主要内容、主要思想，提纲挈领，要言不烦。正文部分，在广泛参校各版本的基础上确定最佳文本，为读者提供了一个相对可靠的优良底本。注释部分则选取正文中的疑难字句加以注解，文字平实，明白晓畅。考虑到《老子》成书年代较早、文字错讹严重、各家理解差异较大的特殊性，在对相关字句进行释义时，作者往往详细胪列现存《老子》各代表性版本间的文字差异，并举河上公、王弼、俞樾、高亨、任继愈、陈鼓应等古今《老子》注家的代表性观点加以评骘，析疑匡谬，具有较高的学术价值。今译部分是对整段文字的串讲，有助于读者对老子精义的准确理解。每篇最后的评析部分则在总结全篇的基础上加以升华，注重发掘老子思想的当代意义和价值，体现出“诸子现代版丛书”之“现代”特色。

《国学经典导读（供中医学、针灸推拿学、中医骨伤科学、中医康复学、中西医临床医学等专业用）》是河南中医药大学传承特色教学改革教材之一，服务于中医中药传承教学改革的需要，将为中医专业人才学习、继承、研究和传播中医提供深厚的文化基础。全书内容主要包括绪论、周易、道家经典、儒家经典、释家经典、兵家经典、法家经典及杂家经典。《国学经典导读（供中医学、针灸推拿学、中医骨伤科学、中医康复学、中西医临床医学等专业用）》编写原则是把重要、有根源性、原创性与代表性，应当让大学生把握或领悟的国学资料，特别是把涉及中国哲学智慧、中国文化价值理念的核心内容选进来；同时为避免支离破碎，选编时尽可能照顾到名著、名篇的完整性。适合中医学、医史文献、针灸推拿学等专业本科教学使用。