古籍/国学
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小行星FB-472李松林 著这是一本小说,它使用魔幻现实主义、超现实主义和意识流手法,描写了少年路攸由高中到大学再至社会的人生历程,穿插着主人公对于人生、青春和艺术的理解,高中时期的路攸爱着伊诺,同时却与夏翠翠保持更好的朋友关系,在时间的不断流逝中,最终发现自己真正爱着的人是后者,但夏翠翠却并不爱他,而在进入社会丛林之后,出于对各种现实的考量,伊诺也最终离开了他。它是一个爱而不得的故事…… -
论语·正解孔德兵 著《论语》岂是夫子及弟子讲学之言语?实乃伦理之语也,论伦理之语也;言伦理之语,文而化之,以教人也;所教人者,三纲·五常·八条目也。 三纲者,明明德,亲民,止于至善也;五常者,父子之慈孝也,君臣之敬忠也,夫妇之爱亲也,兄弟之悌怀也,朋友之诚信也;八条目者,格·致·诚·正·修·齐·治·平也。此皆论伦理之语也! 此书数言,旨于通心明理,以达正心稳心之正解,弘扬中国优秀传统文化,传播正能量,坚定国人四个自信! -
线装国学馆[明] 冯梦龙 著《警世通言》是明末冯梦龙纂辑的白话短篇小说集,是中国古代白话短篇小说的高峰之一。其题材来自民间传说、民间宗教宝卷和小说,内容主要涉及三个方面:一、婚姻爱情与女性命运,二、功名利禄与人世沧桑,三、奇事冤案与怪异世界,描写了当时的市民生活及社会百态,表现了他们在封建黑暗势力统治下所遭受的迫害以及他们的反抗斗争。 -
国学启蒙经典·三字经赵铭 著本书为“国学启蒙经典”其中一册,内容为《三字经》,适合1-2年级学生阅读;分为24课,每课以拼音注释,方便低段学生阅读,并配有相应的注释,方便学生了解古文内容。同时,通过活动园地、故事小屋等进一步激发学生学习的兴趣,并拓展学生的阅读面。很后通过互动空间进一步拓展知识。 -
黄恩彤文集[清] 黄恩彤 撰,魏伯河 校在宁阳文化史上,黄恩彤是一位承前启后的重要人物。他继承了先秦至清代古圣先贤的思想文化遗产,是宁阳历史文化的集大成者;又有身逢社会巨变、亲手办理洋务的经历,是宁阳睁眼看世界的先驱。他的大量著作,具有重要的历史、文学和学术价值。长期以来,由于极左历史观占统治地位,曾参与签订《南京条约》的黄恩彤被加以“卖国官吏”的恶名,其多方面的成就和贡献被完全忽视,甚至成为研究的禁区,显然是有失公平的。恢复其历史本来面貌,并全面整理挖掘其丰富的文化遗产,是当代学人、尤其是宁阳后学的责任。今宁阳学者魏伯河先生积数年之功,将黄氏《知止堂集》《鉴评别录》《两汉史断》《三国书法》等著作加以点校整理,厘为五册,定名为《黄恩彤文集》。 -
读懂老子王建国 著每个人读《老子》,都会读出一个不同的“老子”。王建国先生《读懂老子》一书,是作者多年学习《老子》的研究成果。这本书在众多释老的著作中可谓别具一格,作者选用出土文献帛书甲乙本《老子》与楚简《老子》的经文加以解析,结合自己多年的研读心得,融汇古今各家的研究成果,内容涉及哲学、宗教、政治、经济、民俗、心理、生物、量子力学等诸多领域,又有对老子其人的考证和对老子思想渊源及其宇宙观、认识论的精彩阐发,对于各类读者学习老子思想,的确可以起到很好的入门作用。 -
清夜无尘张冰滢暂缺简介... -
太平广记全鉴迟双明 著《太平广记》是成书于北宋太平兴国年间(976~984)的中国古代小说总集,收录了上自先秦、下至北宋初年的小说作品约7000则。这些作品的内容以志怪传奇为主,通过简洁洗练的文字,记录或叙述一个个异闻趣事。 -
樊登讲论语樊登 著《论语》共二十篇,多以每篇起首二字作为篇名。 《樊登讲论语:学而》以《论语》开篇“学而”二字为题,解读上半部《论语》。“学而”代表了终身成长的价值观。 《樊登讲论语:先进》以《论语》下半部首篇“先进”二字为题,演绎下半部《论语》。“先进”意味着从传统文化中汲取新的力量。《论语》是对樊登人生影响Z大的一本书,没有《论语》就没有现在的樊登!他捧着《论语》反反复复地研读了20年。《樊登讲论语》是樊登的心血之作。 樊登在为大家深度戒赌了300多本书之后发现,《论语》中的理论并不过时,它几乎能够解决我们生活中的一切烦恼。 本书的特色,是用Z通俗的方式解读《论语》。樊登结合现代的心理学、社会学、管理学、育儿知识、教育学、创业方法、领导力解读论语,让每个人都能在轻松读透论语的同时,把论语用起来! -
国学经典超有趣童心 著《国学经典超有趣(漫画版)》丛书,先用简短的文字介绍国学典籍的原文及释义,然后以夸张、幽默的漫画故事形式来讲解国学典籍中所表达的含义,轻易就能激发孩子的学习兴趣,让孩子在在轻松、愉悦的氛围中吸收国学典籍的精华。全套包括《三十六计》《孙子兵法》《三字经》《论语》《上下五千年(上)》《上下五千年(下)》《史记(上)》《史记(下)》《东周列国志(上)》《东周列国志(下)》10个分册。
