本书是一部梁漱溟先生的人生感悟与经历类文章合集，书中所选文章均是梁漱溟长子梁培宽先生在编选其父文稿三十余年、从读过的无数文章中，精选出印象特深、一读再读、不忍释手的100多篇，既有人生的思索与领悟，亦有自述经历、思亲忆旧的回忆文章，同时也有他关于人生价值在于创造的观点、关于应该立何种人生之志的见解、人生处世的经验之谈。对当今青年来说可谓是一部唤醒困惑的心灵、敲响人生的晨钟的大师经典图书。

本研究基于语料库语言学的工具和方法，系统考察《魔戒》在大陆和台湾两个中译本的连接词使用情况，对比研究两个译本的显化程度。通过与汉语原创奇幻小说和《魔戒》英文原文分别对比译本连接词的使用情况来探索翻译显化、显化的具体体现以及显化受原文影响的程度。作者自建150万字左右的英汉平行语料库，包括《魔戒》英语原文和两个汉译本，并利用与《魔戒》主题相似的奇幻小说《九州飘渺录》建立参考语料库。针对从英语原文和原创汉语对比的角度预设的三个问题，本研究提出一个综合的显化模型。利用对数似然函数找出两个中译本中比汉语原创作品更常用的连接词。采用定量和定性相结合的方法，结合英语原文和汉语原创作品，对照分析两个中译本的连接词使用显化程度。

《大学》《中庸》原本是《礼记》中的两篇，宋代以后才与《论语》《孟子》合称儒家“四书”，成为每个中国读书人的之书。鲍鹏山著《大学中庸导读》，不仅保持了其一贯的写作风格：独立的思考、通达的文字，更写出了其中的圣贤气象。本书采用朱熹底本，以严谨的古文献研究为基础，对文本进行现代性解读，并与我们当下的生活相观照。每一章原文后，均有今译，有注释，有导读，并标注出成语，生僻字也标注拼音。在全书前，以《导言》做统领；在解读《大学》前，以《大学引》为统领；在解读《中庸》前，以《中庸引》为统领，系统总结《大学》《中庸》的地位、价值以及篇章结构、学习路径，让没有专业背景的普通读者，也能够顺畅读懂，领悟修身之本，中庸之道。另附有梳理其成书脉络的《大学中庸的编撰与成书》。中国青年出版社推出的“鲍鹏山中华传统文化经典导读系列”，含《论语导读》《大学中庸导读》《孟子导读》《道德经导读》《庄子导读》，并均有“诵读本”配套陆续出版。

本系列教材是根据教育部颁布的《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》要求编写的新形态教材，在九年义务教育阶段学习基础上，进一步引导学生学习英语语言知识、巩固社会主义核心价值观，让其在学习中进行职场语言沟通训练，提高语言能力和跨文化理解能力；在学习中感知中外思维间的差异，提高英语交流能力和人文素养；在学习中养成良好习惯，提高自主学习能力，成为具有正确价值观和职业观的高素质技术技能人才。本书为该系列教材第二册的配套教学用书，适合中等职业学校学生入学第二学期或第二学年使用，分为8个单元，涵盖旅行、健康、实习实训等主题和功能模块。每单元包括教学目标、教学要求、背景信息、教学建议、单元测试等部分。

本书为民国时期的一部国学知识普及读物，王淄尘编写，分国学总论、经学总论、子学总论、文学总论、史学总论五编，每编均有分类论述。20世纪30年代由世界书局印行，顺应了当时盛行的释读国学之风气。今天看来，仍是学习了解国学知识十分适用的读本，故重新编辑刊行。

本系列教材是根据教育部颁布的《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》要求编写的新形态教材，在九年义务教育阶段学习基础上，进一步引导学生学习英语语言知识、巩固社会主义核心价值观，让其在学习中进行职场语言沟通训练，提高语言能力和跨文化理解能力；在学习中感知中外思维间的差异，提高英语交流能力和人文素养；在学习中养成良好习惯，提高自主学习能力，成为具有正确价值观和职业观的高素质技术技能人才。本书为该系列教材第三册的配套教学用书，适合中等职业学校学生入学第三学期或第二学年使用，分为8个单元，涵盖传统节日、社区生活、历史文化等主题和功能模块。每单元包括教学目标及要求、背景信息、教学建议、单元测试等部分。

本书针对我国大学英语教学费时低效、学用分离等问题，为了丰富英语写作教学的方法，提高大学生英语写作能力以及拓宽教学视野，以使学生达到“文化交流”的目标，将“产出导向法”理论应用到了大学英语写作教学。本书分析了大学英语写作教学的现状，对比了传统写作教学法与以“产出导向法”指导的大学英语写作教学模式，并在不改变学校课程设置的情况下，构建了以“产出导向法”为指导的大学英语写作教学框架，指出了“产出导向法”对大学英语写作教学的意义，以期为提高大学生英语写作水平和降低大学生英语写作焦虑提供一个新的思路。

刘体智（1879-1962），藏书家。字晦之，晚号善斋老人，安徽庐江人，晚清重臣四川总督刘秉璋之子，自幼进入天津李鸿章的家塾，饱览故家旧族多年秘不示人的典籍和收藏，收藏堪称海内一流，著述宏富。其藏书处名小校经阁，藏书达10万册之巨，又有远碧楼，曾编撰有《远碧楼经籍目录》32卷。本书选辑刘体智著作数种，以影印方式原貌呈现，精心编制细目，并请名家撰写导读，便于读者研读。本次所收均为刘氏代表性作品，较全面地反映了刘体智治学各个方面的成就。

鲍鹏山、周缨编校的《大学中庸正音诵读》，采用朱熹底本，精注精校，全文注音，四色印刷，对生僻字、通假字以及易读错字，均特别标出，人名地名加专名线。随书附赠《大学》《中庸》临摹手抄字帖，在诵读经典的同时，还能练习书法，学认繁体字，是满足青少年和广大国学爱好者诵读经典需求的一本好书。中国青年出版社推出的“鲍鹏山中华传统文化经典诵读系列”，含《论语正音诵读本》《孟子正音诵读本》《大学中庸正音诵读》《道德经正音诵读》《庄子正音诵读》，并均有“导读本”配套陆续出版。

本书为袁珂先生在系统研究《山海经》基础之上，经过校勘、考辨、注释，为读者与研究者提供的一部传统文化典籍经典之作。《山海经校注》自出版以来在海内外产生了广泛而深远的影响，并于1984年获四川省哲学社会科学科研一等奖，是研究中国上古图腾社会珍贵史料、领略古代神话传奇的必读著作。 与一般校注类著作相比，作者以其深厚的神话功底，旁征博引，对《山海经》中相关神话的解读颇有独到之处。注释除引经据典外，还注重《山海经》本身的内证、新近文物出土的学术成果，以及金文和甲骨文等方面的运用，不但解释了中国远古神话的问题，而且对于更加清晰地了解中国传统文化具有深远意义。随文所配插图，更弥补了古本《山海经》有图，而今已亡佚的缺憾。 为满足不同作者的阅读需求，此次编辑出版简体横排本。