文笔训练

　　本书是《新世纪人才素质训练丛书》之一种。文笔是一种综合能力的体现。具有较高的文笔素质是青年人成才的一个重要条件。为了帮助青年人提高文笔素质，本书以“文笔训练”为题，吸收当代文笔研究成果，融进作者文笔运用的经验，对文笔特征及规律进行较全面、系统的阐述，并在每章后配有许多思考和训练题。本书分上、下两篇，上篇讨论文笔训练与积累、构思、立意、选材、布局、语言、表达、修改的关系；下篇分述各种有代表性文体的文笔训练方法，理论联系实际，实例丰富，可读性和应用性强。能帮助读者尽快掌握各种文体的文笔方法和技巧，提高写作水平。本书可供大专院校和各种培训班作教材，也是有志于提高自己文笔素质的广大青年的优秀读物。

暂缺《文笔训练》作者简介

导言 新世纪人才要有第一流文笔
上篇　文笔素质训练
　第一章　文笔训练概述
　　第一节　文笔训练与写作活动
　　第二节　写作主体与文笔训练
　第二章　文笔训练与积累
　　第一节　积JR的含义和作用
　　第二节　积累的范围
　　第三节　积累的方式和途径
　第三章　文笔训练与构思
　　第一节　构思是一种自觉的意识活动
　　第二节　构思的心理化形态
　　第三节　构思的思维方式
　第四章　文笔训练与立意
　　第一节　立意的含义和作用
　　第二节　立意的条件和过程
　　第三节　文意的表达方式
　第五章　文笔训练与选材
　　第一节　选材的作用
　　第二节　选材的方法
　第六章　文笔训练与布局
　　第一节　布局的含义
　　第二节　布局的内容和方法
　　第三节　布局的要求和原则
　第七章　文笔训练与语言
　　第一节　语言与写作的关系
　　第二节　运用语言的要求和技巧
　　第三节　怎样学习语言
　第八章　文笔训练与表达
　　第一节　叙述　
　　第二节　描写
　　第三节　抒情
　　第四节　议论
　　第五节　说明　
　第九章　文笔的修改
　　第一节　修改的意义和符号
　　第二节　修改的原则和方法　
　　第三节　书稿文面整理和书写规范　
下 篇　文体文笔训练
　第十章　文笔训练与文体　
　　第一节　文体分类概述　
　　第二节　实用体与审美体
　第十一章　实用体文笔训练
　　第一节　公文
……
第十二章　审美体文笔训练
主要参考书目