左学右练英语阅读

　　本书从当代英美报纸、刊物、杂志、书籍以及网页上选辑了大量内容好、趣味性强、信息含量大、涉及面广的文章加以注释编排供你阅读，目的是使你通过阅读了解英语国家的社会、人文、科技及其他各领域的有关信息，为你今后的学习、研究、工作以及与以英语文化为背景的人交往打下良好的基础，同时提高你的语言接收和理解能力。要挤时间阅读，天天坚持。可以精泛结合、粗细结合、快慢结合，能记笔记时最好记点笔记，该查字典时要查字典，碰到名言警句、精彩的段落或文章最好背下来。　本系列书的练习分成两大类。一类侧重于语言点，一类侧重于阅读理解。有关语言点的练习要求学习者根据课文的主题、上、下文中其它词的语义，以至含有该词的句子结构去抓住这个生词的可能词义。有关理解技能的练习包括：略读、查阅、全面理解以及评论性阅读等四个方面。应当指出，语言技能和理解技能的训练各有侧重，但不是截然分开的，因为，语言技能的提高最终是为提高阅读技能服务的，阅读技能的提高又能提高获取信息的能力。《左学右练英语阅读》的第二个特点是选材丰富多彩，内容新颖。在选材过程中，我们避免一般英语读物文学性较强的倾向，代之以更力。广博的内容，大量当代信息时代各个领域的新知识。例如电视会议、信息高速公路、企业管理、教育体制和教学方法等。除此之外，关于人物、新闻、时事、经济、贸易等方面的文章也占有很大的篇幅。总之，丰富多彩的选材旨在培养学习者掌握新的语言表达法和矢。识，使学习者逐渐意识到时代的变化自然影响着语言的变化。

暂缺《左学右练英语阅读》作者简介

1.Horse Betting（赛马赌注）
2.Davis Cup（戴维斯杯）
3.Professional Boxing（职业拳击）
4.Modern Racing（当代的赛狗）
5.Strangers At Table#5（五号上的陌生人）
6.The Dog Nobody Wanted（1）（弃狗）
7.The Dog Nobody Wanted（2）（弃狗）
8.The Dog Nobody Wanted（3）（弃狗）
Learning about Reading Skill（1）（作判断）
9.A Little at a Time（坚持不懈）
10.Windows（窗户）
11.The Solipsist（唯我论者）
12.Return of a Golden Knight（1）（重返金色骑士飞行大队）
13.Return of a Golden Knight（2）（重返金色骑士飞行大队）
14.Return of a Golden Knight（3）（重返金色骑士飞行大队）
Learning about Reading Skill（2）（作判断）
15.ls This the Man Who Was James Bond?（1）（他是詹姆斯·邦德的原形吗？）
16.Is This the Man Who Was James Bond?（I I）（他是詹姆斯·邦德的原形吗？）
17.Is This the Man Who Was James Bond?（III）（他是詹姆斯·邦德的原形吗？）
18.Adams Samuel（亚当斯·塞缪尔)
19.The Man Who Will Be King（将要成为国王的人）
20.Alexander Nechita Has Been Called A Child Prodigy（神童亚里山德拉·尼基塔）
21.Pizarro Francisco（皮扎罗·弗罗西斯科）
Learning About Reading Skill (3)（作推理）
22.Mahatma Gandhi（圣雄甘地）
23.Luther Martin（路德·马丁）
24.Albert Einstein（阿尔伯特·爱因斯坦）
25.Pablo Picasso（帕巴罗·毕加索）
26.The United Nations（联合国）
27.Cabinet（Ⅰ）（议会）
28.Cabinet（Ⅱ）（议会）
29.Cabinet（Ⅲ）（议会）
Learning About Reading Skill （4）（作推理）
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