防止教育失误的技巧

　　为深刻而形象地揭示教育失误的危害性，避免广大家长和教师教育失误，树立全新的教育观念，全面提高素质教育水平，本书把那些错误的教训观念、教育影响、教育行为和教育方式、方法作为教育禁忌，以实例的形式一一列举出来，依据现代教育科学和《决定》的要求，加以分析、批判，并提出科学的思想和方法供家长和教师借鉴。全书一例一文，并配有相应的漫画。在深刻论述教育失误的严重性的同时，指出父母和教师们应如何实施科学教育，进而使孩子顺昨获得知识，发展能力，全面提高素质，成为德、智、体、美全面发展的，适应社会主义观代化需要的一代新人。

暂缺《防止教育失误的技巧》作者简介

一、指导方式的失误
标准过高 造成恐惧
从小到大 一陪到底
不懂装懂 信口开河
观察自然 不寻规律
只重学习 不顾身体
蜻蜓点水 遍地开花
相信命运 不思进取
考试泛滥 分数奴役
金钱刺激 方向偏离
一味指责 效果不佳
只许学习 不许游戏
时紧时松 阵风阵雨
棍棒交加 解恨出气
二、学习方法的失误
提出质疑 压制回去
只学课本 不学其余
独辟蹊径 坚决不许
连续作战 没有间歇
凭空思考 不许具体
训练马虎　重复练习
机械记忆　单调乏味
告知结果　一拖再拖
儿童绘画　成人观念
配制玩具　仅凭兴趣
三、意识观念的失误
教育失败　责归子女
无能为力　自暴自弃
知识生活　各不相依
关心集体　影响学习
只占便宜　决不吃亏
忽视动机　学无动力
心理变化　全不顾及
女子智力　天生偏低
只许顺从　不许自立
结交友谊　影响学习
百依百顺　才是正理
四、生活影响的失误
五、教导行为的失误
主要参考书目
后记