迄今首部全景式深度反映40多年以来中国朱鹮拯救和保护的艰辛历程和辉煌成就的长篇报告文学。作者莫伸、韩红艳、齐安瑾数十次深入朱鹮发现地洋县，采访数以百计朱鹮保护的亲历者和参与者，牵丝引线，研读大量相关资料，生动再现世界极度濒危鸟类——朱鹮，从最初发现时的7只到如今7000多只的复壮之路。在讲述珍稀物种生活史的同时，记录朱鹮从发现到保护、从研究探索到野化放归的全过程。为一只只朱鹮立传，通过朱鹮研究学者、饲养员以及普通民众与朱鹮之间的精彩故事和交往细节，观照人类与野生动物群体之间的生命呼应，阐释生态文明建设和生态环境保护理念，展现世界濒危物种保护的中国模式，讲述动人的中国生态保护故事。

《改变世界的巨人瓦特》是一本面向少儿的人物传记。本书介绍了改良蒸汽机的发明家瓦特的生平经历，讲述了他为了理想努力奋斗，最终获得成功，用自己的发明改变了世界的故事，让孩子们感受到热爱、奉献的力量，体会到成长中的“韧性”，鼓励孩子勇敢追梦。

移动应用产业发展过程中出现诸多知识产权侵权、合同纠纷及不正当竞争问题，本书对相关典型案例进行类型化梳理，对裁判文书进行压缩与提炼，通过理论与实践相结合、以案说法的方式，对手机移动应用本身的版权保护、服务提供者的平台责任、移动应用图标与名称的商标注册与保护、移动应用软件开发合同的违约认定、移动应用商店的注意义务边界、软件移动应用领域的不正当竞争行为认定、侵权损害赔偿数额的确定等焦点与热点问题进行介绍。本书既关注移动应用行业面临的常规知识产权法律问题，也涉及实务中处理新型不正当竞争纠纷时的综合利益考量，内容准确精炼，语言通俗易懂，适合法律实务工作者、网络产业法律从业人员以及知识产权领域学习者阅读。

“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”明炬·为之商事诉讼团队专注于民商事二审、再审及重大、疑难民商事诉讼案件。本书以团队多年来代理民商事再审案件的经验为基础，结合再审案例，以及对再审相关法律规范的理解与适用，深入剖析再审程序和进入再审的事由，力求通过简明扼要、易于理解的方式，引领读者全面、深入认识再审程序，了解办理再审案件的方法和技巧。

林海音小时候在北京长大，在此度过了25年的时间，1948年回到故乡台湾。这篇散文写作于1952年，写的是她在北京的童年生活。林海音自幼酷爱读书，《窃读记》写出了她因为喜欢读书而又无钱买书，在书店中那尴尬而又惊险的滋味。但这窃读的过程，有令人啼笑皆非的“窃读秘籍”，也有真正爱书、为林海音留书的同路人，令人心生暖意。

我们从小就常听人说：“读万卷书，行万里路”，可见读书和行路是分不开的。这本书将纪实文学与科普、历史和人文相结合，充满浓厚的科学精神、家国情怀及使命感。书中记录了作者多次采访四个国家级自然保护区的见闻和感受，为小读者讲到了我国东、南、西、北四个方位的几种具有代表性的野生动物的保护和放归的故事。比如：东北虎豹，西双版纳密林的野象，黄海之滨的麋鹿和西北戈壁的野马野骆驼。既有激动人心的探险见闻，又有令人意想不到的科普冷知识。书中作者与科学家们的对话和访谈，既让读者可以身临其境地了解到野生动物保护工作的艰辛，又生动有趣，饱含深意。

我们从小就常听人说：“读万卷书，行万里路”，可见读书和行路是分不开的。这本书将纪实文学与科普、历史和人文相结合，充满浓厚的科学精神、家国情怀及使命感。本书带领读者走进祖国最南面的海域——南海，南海是我国领海中水体最是湛蓝的海域，随着国家在南海最大岛永兴岛上设立三沙市，这里的市政建设不断完善，以往的传统渔业更加安全有保障，能源利用率也提高了。那么居住在这片海岛上的居民是何如何生活的？他们又是怎样守护岛屿，保护环境的？如果你想要了解今天的南海的旅游、渔业和海洋生物研究，想更加了解三沙市，那么这本小书《南海之歌》将为您打开一片新的视野。

本书以目前人教版小学语文最新最全的古诗词篇目为底本，包括必背和非必背的古诗（词）共114首。全书将所有诗歌按照历史时间排序，根据诗歌的发展阶段分章，每首古诗对应一个故事，以故事的形式讲述古诗诞生的前因后果，让孩子更深入地了解古诗的创作过程，从而真正地体会古诗的意境和深刻内涵，轻松应对背诵和考试等刚需，也在不知不觉中提升对古诗学习的乐趣。本书根据篇幅数量，将所有古诗分为三册，每册37-38首，体量上不会给孩子沉重感，又能将每首诗精磨、细化出来，更好地达到古诗学习的目的。语言风格整体上追求轻松、有趣的讲述方式，让孩子更好地理解相关知识内容，也更喜欢阅读。1、以时间为线，讲述诗歌的诞生、发展、高潮等历史。2、以小学生古诗为点，围绕每首诗创作的前因后果、历史背景、诗人心境、经历等以故事的形式进行讲述。3、帮助孩子快速背诵的思维导图。每一首诗都对应一个思维导读，帮助孩子快速背诵唐诗。4、结合小升初的考试内容，提炼知识点，包括但不限于，诗人的介绍，诗歌的特点、诗歌史相关知识。每首诗对应1道考点题目。5、结合每首诗对孩子进行声律启蒙，既有利于孩子的背诵，也鼓励孩子进行古诗创作。6、设计唐宋诗人朋友圈，梳理不同时期的诗人、诗人关系、重要的流派组合等。7、场景意境大图，既有历史感，又富有诗歌的意境。

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《博物馆寻宝记·天马的故乡》讲述了男孩鸣志的父亲是一名考古与文物修复专家，鸣志从小就对文物有着浓厚的兴趣，寒暑假经常到各地博物馆参观，由此经历了许多奇遇。鸣志和好友来到新疆伊犁参观天马文化博物馆，在这里他们认识了驯马少年阿精。一天早上，阿精和他捡到的野马白雪不见了，听说他很可能去追踪一伙偷马贼了，几个男孩一路追寻，出入种种神奇又惊险之境，终于和阿精一起守护了白雪，并有幸来到传说中天马的故乡。