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追风筝的狗金曾豪白狗银子在古朴的青螺镇老街上穿梭往返,只为找到老主人,梦回那个飘满刨花香的热闹小院。 “船上狗”卷卷的老主人突然消失了,它奋力追赶着风筝,期盼风筝的那头,有它寻觅的人。 警犬拉拉即使被人误解,依然出色地完成了追踪任务,并在生命的最后时刻,回到主人身边。 水牛“相爷”温文尔雅,小羊“白雪”隐忍善良,黑母鸡“金桂花”时而娴静、时而火爆,小鹿“波波”敏捷可爱…… 它们是至情至性的家园动物小伙伴,读懂它们的秘密,共建和谐美好家园。 -
小布谷漫话成长书 不爱运动怎么办徐玲《不爱运动怎么办》围绕“加油,小布谷”系列原班人物进行创作,故事贴合二、三年级孩子真实的成长经历,内容真切而洒脱,有趣不失童真。作品通过小布谷的视角看待少儿成长过程中不爱运动的问题,展现出少年儿童励志成长的精髓。漫画形式亲友团议论形成对运动习惯培养的答疑解惑。优雅的文学演绎,形象的漫画说明,使得该书成为照亮少儿成长之路的明灯。 -
致青春 成长书系何南这是一部成长小说,也是同学间互助友爱的生动故事。夏梓柠和豆秀秀虽然出身不同,但都拥有美丽善良的心灵,她们像蔷薇花一样真实明丽、绽放自我。字里行间彰显当代中学生的个性和特点,以年轻人特有的视角解析他们眼中的世界,解读青春的美妙故事,凝结喜怒哀乐和人生智慧,具有较好的文学性、趣味性和可读性。 -
我养了一朵云兰梦醒本书以俏皮灵动的诗意语言,暖暖的亲情故事,无拘无束的想象,助力小学生的阅读素养。书中分为“柔软的春风”“叮咚的夏雨”“摇曳的秋叶”“洁白的冬雪”四个阅读章节,配以精美的插图,设置有引导孩子阅读的“章节导读”板块,辅以趣味盎然的“阅读拓展”板块,旨在为小学中年级的儿童读者提供可以轻松自主阅读的图书,让孩子们学会阅读、爱上阅读,让阅读充满惊喜与感动。 -
营地里的神秘脚印王梓玥《和校长先生的秘密约定》是一本关于劳动教育主题的儿童读物,是一本关于劳动教育主题的儿童读物。书中,又一批从世界各地来的精灵孩子们将暑假时在麦田农场实习。一天,米家庄精灵米小缸、瓜果庄精灵南小瓜,以及蓝果园精灵蓝小球在麦田农场里发现了一个神秘脚印,脚印里写着小麋鹿营地的挑战书。决定接受挑战的他们是否能克服种种困难和危险,最终完成挑战任务登上风摆山?翻开《营地里的神秘脚印》,和小精灵们一起在探索中收获勇敢和知识吧! 该书以农耕文化为背景,将发生在麦田农场的趣味童话故事与阅读写作知识相结合,并根据《义务教育语文新课程标准》,针对小学第二学段(3~4年级)阅读及写作的目标与内容,在每一个章节故事后设置知识小讲堂,词语百宝箱,YY博士带你说一说、写一写、画一画,集趣味性、文学性、知识性为一体,培养小读者从浅阅读走向深读阅读,将阅读量转化为阅读力,并从故事中学到写好作文的技巧。此外,图书还根据内文延伸了“都来听一听很久很久以前的故事”,趣味讲述了9种水果的相关传说。 -
小青春邓西这是一个关于旅行、亲情、大海和祖孙两代人的故事,题材是在同类书中非常少见的公路小说。七月的夏天,12岁的女孩凝珠和奶奶一起出发,在去往大海、追寻妈妈的旅途中,经历了很多人和事,也捋清了自己的内心,为每一个烦恼找到了出口。最后,当她潜入大海时,终于与他人、与自己和解,完成了一次成长之旅。 -
送你一朵格桑花何南本书是一本讲述两位女支教老师以爱为名,在青海为一群藏族孩子创办公益画室的现实题材儿童小说。作家以青海省玉树市第一民族小学大唐公益画室的支教老师陈有龙为创作原型,以大爱为基点,用平实、细腻的笔触,书写了支教老师帮藏族孩子实现艺术梦想的故事。在两位老师的悉心指导下,艺术之门向这些单纯而聪慧的孩子们敞开。 -
仙人掌感受世界桥梁书 冬,奥科的热茶梅拉尼·吕滕,张鑫冬天到了。大家埋葬了玛德莱娜,她就像所有人的祖母。奥科、努尔、米祖……所有人都怀念着她。他们也谈论着深夜在森林里发出奇怪声响的雪人。 奥科在一场大雪后,遇见了雪人。从冬到春,奥科体悟了生命的意义,他以自己的方式消解了这个小村庄对于陌生来客的偏见。而朋友的陪伴,也如同暗夜里的光,驱散了他的孤独。 -
仙人掌感受世界桥梁书 秋,米祖的完美一天梅拉尼·吕滕,张鑫平凡的生活中,总会遇到“缺少的一天”,总有些早晨,一醒来就带着坏心情。就是这样,没有原因。一个秋天的早晨,天上下着雨,米祖醒来,心情糟糕透顶……她决定透口气,到森林里去探险。 -
仙人掌感受世界桥梁书 夏,埃利奥特和内斯特的清晨梅拉尼·吕滕,张鑫夏天到了。埃利奥特说服内斯特一起去旅行。一路上,内斯特的坏脾气和小怪癖耗尽了埃利奥特的耐心。而在内斯特眼里,埃利奥特表现得粗鲁又冒失。一场争吵爆发了……这个故事关于友谊,关于力量的悬殊,关于接受自我,关于宇宙中巨大或渺小的事物,和它们各自所在的位置……故事里的人沿着河水顺流而下,在大树下野餐,仰望星空,然后爬上一座山。
