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气候变化和人类活动的影响显著改变湖泊流域的水文水动力过程，进而影响湖泊的水环境质量和湖泊生态。研究湖泊流域水文过程演变与效应、研发系列模型、预测未来变化趋势是当今的热点问题。本书以鄱阳湖流域为研究区，重点阐述了近10多年来在鄱阳湖流域水文过程、鄱阳湖湿地生态水文过程和湖泊水动力与水质模拟方面的研究进展，系统总结了模型的原理、功能和应用，提出湖泊-流域系统的一体化综合模拟框架。本书针对鄱阳湖流域的水文水动力水质模拟研究，可望丰富大型通江湖泊流域的模型原理，完善相应的模拟方法。本书可供流域水文学、湿地生态水文、湖泊水动力与水环境等领域科研人员参考使用。

本选题记录了25个幸福教育理念下幼儿园课程游戏化的实践案例。在纵向上从背景与来源、观察与思考、总结与反思几个方面，真实详细地呈现了游戏课程设计实施的全流程，包括游戏之前的儿童兴趣点、文化背景考察与材料支持，游戏活动过程中的儿童探究实录、教师关键行为及思考，游戏课程结束后的游戏活动闪光点分析，对获得的幼儿经验、教师支持行为的效益进行分析，以获得进一步开展教育的契机。在横向上以“多彩的扮演”“有趣的发现”“别样的精彩”“沙水的乐趣”“建构的创想”几个板块对游戏课程进行划分，方便直观，便于立身一线的幼儿园教师操作使用。

数学是研究数量关系和空间形式的科学；数学是培养学生思维的重要学科，数学被称为思维的体操。根据《中小学教师培训课程指导标准》的精神，秉承师德为先、能力为重、学生为本、实践导向、分层培训的理念，把小学数学教师培训的内容分为五大部分：一是数学学科整体理解；二是数与代数；三是图形与几何；四是统计与概率；五是综合与实践。这五大部分又分为22个二级指标，每个二级指标又分为若干个具体问题。本书按照这样的框架和体系，参照《数学课程标准》及近期新人教版小学数学教材，组织一线教研员及教师认真编写本书。教材既有理论，又有实践，是一本符合当今实际又实用的小学数学教师培训教材。

党委主体责任是落实全面从严治党的“牛鼻子”。党的十八大以来，全面从严治党取得历史性、开创性成就，一个重要原因，就是在以同志为核心的党中央的坚强领导下，有力压实责任制，形成“一级管一级、层层抓落实”的良好局面。本书对中国共产党建设廉洁政治的百年追求和党风廉政建设责任制的探索做了系统梳理和概括，对全面从严治党党委主体责任的内容及其实施进行了全面分析，从责任制与问责制的关系角度，对党的十八大以来，责任追究制度的演变、存在的问题及其深化进行了探讨。尤其是立足扎实的调研，试图厘清党委主体责任的运行机制、实践困境、优化路径，以期为更好完善这一制度和提升治理效能提供思考和启发。

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