“小红袄和五福猫”系列以小红袄、五福猫在科学家外公的帮助下，与大灰狼之间的矛盾冲突，展开一个个故事，并生动地引入科技方面的入门知识，努力作到寓教于乐，并希望通过创作一部具有民族特色的轻科普童话，以弘扬民族自信，文化自信。《神秘小屋历险记》是该系列的第二本，讲的是不爱学习的大灰狼从学校溜了出来，正在到处游荡的时候，发现了一座看着很高档的小屋，五福猫正在小屋外忙碌着，看着很神秘的样子。在好奇心的驱使下，大灰狼想走进小屋一探究竟。这时机器小红袄告诫他，不能随意闯进小屋，不然会有令他后悔的结果。大灰狼哪里会听“小红袄”的劝告呢？他一意孤行，果然给自己招来了大危险和大麻烦：极限高温和极限低温考验。幸好最后真正的小红袄出现，救下了大灰狼。本册主旨之一就是用幽默夸张的童话故事说明实验机器人的作用，给小读者更直观的认识，以鼓励他们从小学科学、爱科学。

“小红袄和五福猫”系列以小红袄、五福猫在科学家外公的帮助下，与大灰狼之间的矛盾冲突，展开一个个故事，并生动地引入科技方面的入门知识，努力作到寓教于乐，并希望通过创作一部具有民族特色的轻科普童话，以弘扬民族自信，文化自信。《它们也是机器人！》是该系列的第一本，讲的是小红袄创办了一家珍稀动物保护园，大灰狼想进去捣乱，谁知遇上了动物园保安——机器大熊猫，大灰狼没辙了，只好逃。大灰狼逃到森林，遇上了机器啄木鸟；逃到农村，遇上了机器蜜蜂；逃到草原，遇上了机器食狼鹰……最后只好束手就擒，被小红袄送进了“动物学校”。本册故事主旨之一就是打破机器人必须是人形的概念，给低年龄段小读者介绍一些机器人的小知识，以鼓励他们从小学科学、爱科学。

这天，小智骑着自行车去体育公园。路上，他差点儿撞到一个同样骑着自行车的男孩……后来，小智突然发现自己的家人、朋友的性格都和以前截然不同。这到底是怎么回事啊？

让0－3岁婴幼儿和爸爸妈妈玩起来的一套互动纸板书，游戏集中了孩子们爱玩的藏猫猫、包包子、开车、开关灯、你追我赶等游戏。为了让游戏玩起来 有趣，书里增加了 还原包包子步骤和动作的翻翻页，不同方向不同尺寸的藏猫猫翻页，关上灯后黑乎乎得只能看到眼睛的洞洞，不同交通工具的模切窗户。在游戏过程中，孩子不仅能翻翻抠抠玩起来，还能在故事中感受到包包子合作和分享的快乐，理解圆形的特点，感受开灯关灯后的惊喜，认识海陆空不同的交通工具，培养上下左右的空间感。

小宝宝一开始看的书，主要是通过图画来认识并说出事物的名字。随着认知发展的越来越迅速，他们需要的不仅仅是单个物品的指认，还需要 全面 系统的认知。《0～4岁幼儿认知小百科·进阶版》集中了按主题分类的动物、食物、交通工具认知小百科和幼儿生活常识生活习惯认知培养小百科，从深度和广度上对孩子的认知储备做了延伸和拓展。深度上，孩子不仅了解动物、食物、交通工具三个类别，还知道每个类别里包含哪些 小类别， 小类别里又分别有哪些东西。比如交通工具，它包括飞机、船、火车、卡车、工程车等，而飞机下面又包含有小型飞机、载人的客机、运货的货机等。卡车下面包含有水泥搅拌车、油罐车、车辆运输车等。这样设置，可以让孩子的分类认知能力在早期就得到锻炼，而分类能力是孩子逻辑思维能力里的一个重要能力。广度上，除了能让孩子储备知识，还设置了“红灯停绿灯行”“排排队一个一个来”“饭前便后洗手”等生活常识，以及过20种“早睡早起”“6步洗手法”“自己的事情自己做”等生活习惯认知和培养。

奏太很想拥有一只属于自己小狗，可是妈妈却说：“你连牵牛花都养枯了，怎么可能照顾得好小狗呢？”就在奏太即将放弃养狗的念头时，突然，在他面前出现了一只透明的狗……

我从未来科学研究所所长那里得到了一个礼物——一个跟我长得一模一样的机器人！它很听话，事事为我着想。我曾以为，有了这个好帮手，我就可以过上无忧无虑的生活。但是，事情好像没有我想的那么简单……

我今年12岁。这天晚上，我房间的墙壁上突然出现了一个黑色旋涡，从旋涡里竟然冒出了5岁的我和20岁的我！这到底是怎么回事？20岁的我特意回到现在，这件事似乎关系到世界的存亡……三个我齐心协力，能否成功改变未来？

自从溺过一次水后，洋一不仅变得胆小，还经常做关于大海的噩梦，他十分苦恼。这晚，洋一再次梦到了大海，可这一次他却遇到了一个小不点。梦境里依旧危险重重，可为了保护小不点，洋一决定鼓起勇气……

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