本书为“‘十二五’职业教育国家规划教材”。本书根据编者多年的教学实践经验和对学生实际情况的了解而编写，书中精心挑选了几十个经典案例进行详细讲解，并通过与这些案例配套的练习来巩固相应的知识点和操作技能。本书注重理论与实践的结合，将设计案例的制作过程与理论相结合进行讲解。 本书内容分为非线性编辑及镜头语言运用、后期剪辑基础操作、丰富的视频过渡效果、神奇的视频效果、强大的音频效果、后期字幕制作、综合案例制作和专题训练八部分内容。编者将Premiere Pro 2020的基本功能和最新功能融入案例，读者可以边学边练，既能掌握软件功能，又能尽快进行实际操作。 本书即可作为高职高专院校及中等职业院校计算机专业教材，也可作为影视后期制作人员与爱好者的参考书。

《职业生涯与人生规划》写给对职业生涯与人生规划有兴趣的在校学生、家长和实际部门的从业者。本次再版，在第一版的基础上从原生家庭与自我重生、教育反思与自我调适、毕业就业与自我呈现、工作技能与自我强化、人际技能与自我成长、复杂职场与自我防御等内容介绍职业生涯规划系统及职业生涯规划理论，对其中的案例进行了更新，加入作者最近几年关于沟通、职业生涯发展的最新理论实践。本书体系新颖、逻辑清晰、案例丰富，为青年学子完成从家庭、学校到支撑的社会化、职业化转变提供切实可行的指导和帮助。

本书主要讲述经典控制理论的基本知识及其在机械工程领域中的应用，使读者掌握机电动态系统的工程设计计算和分析方法。全书共七章，内容包括控制系统的组成，数学模型建立，时域、稳定性与根轨迹、频域分析与系统校正，简要介绍了现代控制理论。各章均附有习题及参考答案。 本书适合工程应用型高校机械、机电、测控、仪器、自动化等专业本科生和高职学生作为教材使用，也可供系统与控制领域的广大工程技术人员和科技工作者学习参考

本书将现代仓储理论、实务与案例有机结合，通过线下资源与线上资源相结合的方式，在理论上，立足于数字化时代背景下物流理论与应用前沿，系统地阐述了以智能仓储和数字化仓储为代表的现代仓储管理理念，从现代仓储业的新应用和新趋势出发，对现代仓储及仓储管理的内涵、互联网下的现代仓储及仓储物流价值链进行深入论述；在实务上，基于仓配一体化的思想，对现代仓储设施与设备、现代仓储设施选址、现代仓储设施规划与布局、现代仓储作业与经营、库存控制与管理、现代仓储信息技术等方面对仓储实务过程进行详细介绍，同时探讨了现代专业仓储管理、现代仓储保税制度、现代仓储管理绩效评价等仓储管理方法；在案例上，紧密结合当前5G、AR/VR、大数据、数字化等技术在仓储物流领域的应用，收集和整理了若干现代仓储管理案例，融合了仓储管理与实务的各个层面，让读者能够正确理解现代仓储管理的基本原理和仓储实务的主要过程，为以后从事相关工作打下良好的基础。 本书既可作为高等院校物流管理、物流工程等物流类专业学生的必修教材及市场营销和工商管理等经济管理类专业、物流工程专业硕士研究生等的选修教材，也可以作为物流师职业资格认证的培训用书或物流从业人员的参考用书。

本书包括 6 个学习模块： 机械图样的认知与实践实训， 绘制平面图形实训， 绘制几何体的三视图实 训， 零件图绘制与识读实训， 装配图识读、 绘制与拆画零件图实训， 零、 部件测绘实训。 在每个学习 模块中包含若干个实训任务， 每个实训任务均按照实训名称、 实训内容、 实训目的、 实训要求和实训 提示等内容进行编写。 本书可作为高职高专机械类和近机械类各专业的通用教材， 也可供有关工程技术人员使用或参考。

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生命是什么（学生版）“2020*全国中小学生阅读指导目录”中，科学元典丛书有15种入选。由于科学元典均为原著，篇幅一般都比较大，加之中学生考试压力大，平时比较忙，除了少数优秀学生，大部分学生没有时间阅读大部头的著作。为了响应*的经典阅读要求，照顾更多的中学生，使其在短时间内能了解原著的精华，十分有必要出版一套“科学元典精华读本”。生命是什么（精华读本），将选取《生命是什么》中具有代表性的篇章，对原著的核心思想和科学方法进行分析、解读和鉴赏，含英咀华，画龙点睛，并与中学生的知识结构勾连起来，做到深入浅出，使中学生既能一窥全书概貌，又能领略经典之精要。本书配有系列微课，大大增加了附加值。 从存在到演化（学生版）《从存在到演化》是诺贝尔化学奖获得者、著名物理化学家普里戈金的经典著作，收录于北大社科学元典丛书。本书为该书学生版，分为上篇、中篇和下篇三部分。上篇包括阅读指导，收录了北京师范大学教授沈小峰等人的文章，深入浅出地介绍了普里戈金的生平、《从存在到演化》的主要内容、普里戈金的科学贡献，并为学生提供阅读建议。中篇选取《从存在到演化》原著中具代表性的篇章节录。下篇为学习资源和阅读思考，包括扩展阅读、数字课程、思考题、阅读笔记四个部分。本书的主要读者对象是广大学生群体，旨在帮助学生更好地阅读经典、理解经典。 笛卡儿几何（学生版）解析几何的奠基之作。作者认为古希腊人发明的几何学过于依赖图形，束缚了人的想象力，而且没有说明得出结论的原因；代数学则从属于法则和公式，不能成为改进智力的科学；而三段论的逻辑不能产生任何新的知识。他创造的“真正的数学”，结合三者优点，去掉它们的缺点，用自己发明的坐标系构建了几何图形与代数表达的桥梁，以此为工具研究了直线、曲线、圆和立体图的性质和作图问题，使变数进入数学，创立了解析几何学，为微积分的产生奠定了基础。全书共3章，分别论述仅使用直线和圆的作图问题、曲线的性质，以及立体及超立体问题的作图。作者是杰出的哲学家，曾提出宇宙运动不灭原理，著有《方法谈》和《探求真理的指导原则》等方法论名著。——《中国教育报》 《笛卡儿几何》为著名哲学家、数学家笛卡儿的经典著作。本书为中学生量身打造，分为上篇、中篇和下篇三部分。上篇为阅读指导，由中国科学院袁向东研究员撰写，深入浅出地介绍了笛卡儿的生平、《笛卡儿几何》的主要内容及笛卡儿的数学思想，并为学生提供切实的阅读建议。中篇为《笛卡儿几何》原书内容，为袁向东研究员翻译，将这部解析几何的奠基之作完整呈现。下篇为学习资源，包括扩展阅读、数字课程、思考题、阅读笔记。名著名译，名家导读，配备优质融媒体学习资源，有助于中学生更好地阅读经典、理解经典、感受经典魅力。 狭义与广义相对论浅说（学生版）《狭义与广义相对论浅说》是爱因斯坦本人亲自撰写的一部介绍相对论的科普著作。其他有爱因斯坦署名的相对论科普读物，实际上主要都由其他作者执笔完成。第一部分以相对性原理和光速不变原理为基础，以洛伦兹变换为核心，介绍狭义相对论，以及“同时的相对性”“动钟变慢”“动尺收缩”“质能关系”等重要推论。第二部分以等效原理和广义相对性原理为基础，以弯曲时空为标志，介绍广义相对论及其实验验证。第三部分介绍相对论在宇宙研究中的初步应用。准确反映了相对论的内容和爱因斯坦本人的思想方法，是青年学生了解爱因斯坦和相对论的优秀读物。—— 《中国教育报》 本学生版为中学生量身打造，分为上篇、中篇和下篇三部分。上篇为阅读指导，由中国科学院大学李醒民教授撰写，深入浅出地介绍了爱因斯坦的“幸运年”及其“一夜爆红”的经历，分别简述了狭义相对论和广义相对论的创立过程，告诉读者朋友们本书的写作目的和价值，并未学生提供切实的阅读建议。中篇为爱因斯坦关于相对论思想的具体论述，以及关于整个宇宙的一些思考；中篇由著名翻译家杨润殷教授翻译，著名物理学家胡刚复教授校译 。下篇为学习资源，包括扩展阅读、数字课程、思考题、阅读笔记。名著名译，名家导读，配备优质融媒体学习资源，有助于中学生更好地阅读经典、理解经典、感受经典魅力。 自然哲学之数学原理（学生版）《自然哲学之数学原理》是奠定整个现代科学基础的伟大著作之一，由“定义”、“运动的公理或定律”、“物体的运动”、“物体在阻滞介质中的运动”、“宇宙体系”和“总释”几部分构成。牛顿运动三定律和万有引力定律均出自此书。深入讨论了各种运动形式与力的关系，主要思想是“由运动现象去研究自然力，再由这些力去推演其他运动现象”，即用自然中的力作为wei一的原因去解释所有物体的运动和现象。仿照欧几里得《几何原本》公理化体系写成，从最基本的定义和公理（运动三定律）出发，推导出若干普适命题，将伽利略发现的地球上物体的运动规律与开普勒发现的天体运动规律均作为特例推导出来，完成了物理学的大综合。读者可从中领略牛顿缜密的思维方式和博大精深的科学思想。——《中国教育报》本学生版为中学生量身打造，分为上篇、中篇和下篇三部分。上篇为阅读指导，由中共中央党校王克迪教授撰写，深入浅出地介绍了巨人牛顿的一生经历，《原理》的写作背景、体系、结构和特点，简要总结了该书具体讲了什么内容，并为学生提供切实的阅读建议。中篇精选了原著的精华部分，牛顿在书中构建了一个人类有史以来最为宏伟的物理理论体系，很好地解释了当时已知的一切运动形式和现象。中篇由中共中央党校王克迪教授翻译。下篇为学习资源，包括扩展阅读、数字课程、思考题、阅读笔记。名著名译，名家导读，配备优质融媒体学习资源，有助于中学生更好地阅读经典、理解经典、感受经典魅力。

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