关于本系列“灾难求生”系列小说是一套专为儿童打造的生存需求类图书，讲述了男孩女孩们在灾难中凭借智慧和勇气，创造生命奇迹的故事。地震、沉船、台风、海啸……灾难降临时，少年们会经历怎样离奇的冒险？又该如何巧妙逃生？身陷绝境的求生历险，实用的逃生技巧，灾难中的人性光辉，惊心动魄的故事细节……展现出人类的生存智慧，引领读者认识灾难，远离灾难，智慧生存。

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这是一本关于茶乡宁德的诗歌散文集，汇集了八十多位当代作家的作品，分为“茶业之兴”“茶技之道”“茶人之心”“茶韵之境”四辑，收入《寻找“天山白”》《循一路茶香》《家乡此物相思》《从港口茶埠到海峡茶都》《沏壶白茶静静喝》《绿雪芽，绿色的梦在这里发芽》《初春的杯元霄绿》《茶叶“双姝”》《白茶，如银似雪》《藏在锡罐里的清香》等篇，赞美了享有“中国红茶之都”“中国白茶之乡”“中国名茶之乡”等盛誉的宁德古往今来的茶文化与文化之美。

教育是问道成长的哲学，做成长型教师就要读懂教育。成长不但承载着教育的目的、意义和追求，而且贮藏着教育的全部密码，教育的密钥就在成长里。全书内容聚焦读懂教育、学校、课程、教学、教研、自己、学生7个方面，紧扣教师的成长之基、成长之地、成长之责、成长本领、成长云梯、成长关键、成长课题，力求诠释做成长型教师的内涵。一事一篇，一思一篇，有的放矢，短小精悍，既是思辨的启示和成果，又是实践的经验和建议。希望能给广大读者带来启迪，共同来一场关于好教育与好教师成长的哲思。

书稿内容来自2019年春节在北京中法大学旧址举办的中华优秀传统文化进入山东地方必修课程研讨对话会，集合百年间不同角度关于经典的话题与国家政策的导向共分为三部分。第一部分教育大家围绕“读经”与“废经”问题进行的政治、思想上的论争。第二部分是参与对话会的专家学者们的发言。主要围绕山东设置传统文化必修课的实践讨论中华优秀传统文化重回国民教育体系的可行性与重大意义。第三部分是专家学者对中华优秀传统文化的内涵、中华优秀传统文化进入中小学教育的原因、路径和存在问题，以及对传统文化教育的历史、思想的研究。这三部分，从现实到历史，从实践到理论，对中华优秀传统文化进入国民教育体系进行了全面思考与深入探讨。