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文渊阁四库全书珍赏 贞观政要(唐)吴兢 等《贞观政要》是唐代史学家吴兢所著的一部政论性史书。全书共计10卷40篇。总结唐太宗时代的政治得失,此外也记载了一些政治、经济上的重大措施 -
文渊阁四库全书珍赏 大戴礼记(汉)戴德,(北周)盧辩 注《大戴礼记》是戴德编著的礼制著作。前人据唐孔颖达《礼记正义序》引郑玄《六艺论》"戴德传《记》八十五篇,则《大戴礼》是也"之语。 -
文渊阁四库全书珍赏 晏子春秋(旧题周)晏婴撰《晏子春秋》,又称《晏子》, 是记载春秋时期(公元前770年~公元前476年)齐国政治家晏婴言行的一部历史典籍,用史料和民间传说汇编而成,书中记载了很多晏婴劝告君主勤政,不要贪图享乐,以及爱护百姓、任用贤能和虚心纳谏的事例,成为后世人学习的榜样。 -
文渊阁四库全书珍赏 墨子(旧题周)墨翟《墨子》是阐述墨家思想的著作,原有71篇,现存53篇,一般认为是墨子的弟子及后学记录、整理、编纂而成。《墨子》分两大部分:一部分是记载墨子言行,阐述墨子思想,主要反映了前期墨家的思想;另一部分《经上》、《经下》、《经说上》、《经说下》、《大取》、《小取》等6篇,一般称作墨辩或墨经,着重阐述墨家的认识论和逻辑思想。 -
《史通》与明清史学刘海波本书稿以《史通》为切入点,考察明清史学发展脉络,从历史文献学与史学理论两个维度,官方、精英、底层文化圈三个主体展开研究,较为详细的梳理了明清时期的《史通》研究状况。在史料方面,突破目前学界聚焦于《史通》评释专著的局限,既关注到了评释专著,也关注到了清人文集笔记中的一些散见文献,较完整地重塑了明清时期《史通》研究全貌。在研究视角上,本书稿并非将《史通》文本作为直接研究对象,而是采取学术史阐释的研究路径,尤其注重将明清学人的《史通》研究,置于学术与政治互动的视角下进行考察。 -
文渊阁四库全书珍赏 孟子注疏(汉)赵岐 注原大影印文渊阁《四库全书》,其庞大的体积和高昂的价格对于收藏爱好者来说可望不可及。《文渊阁四库全书珍赏》系列,从文渊阁《四库全书》中遴选出学术价值、出版价值的典籍,以原大影印、宣纸包背装形式陆续推出。完全依循《四库全书》分函分册,原大影印,手工包背装订,真丝封面,一如原物,内文特制手工徽宣。本系列为一书一号,单品定价,单品销售,方便广大读者和收藏爱好者灵活选购。 -
现代汉语宋培杰 编本书是高校汉语言学学专业必修的课程配套教材,全书从语音、文字、词汇、语法、修辞共6章对现代汉语全面进行讲解。语言是工具,本书以国家语言文字规范要求,讲授系统的现代汉语言知识,并培养学生运用这些知识的能力,是一本标准的教材。本书每一章分为目的要求、正文和思考与练习3个部分,符合教材的体例,突出了教材的实用性、系统性和学术性。本书是高校汉语言文学专业必修的课程配套教材,本书从语音、文字、词汇、语法、修辞共6章对现代汉语全面进行讲解,每一章分为目的要求、正文和思考与练习3个部分,符合教材的体例,突出了本教材的实用性、系统性和学术性。语言是工具,本书以国家语言文字规范要求,讲授系统的现代汉语言知识,并培养学生运用这些知识的能力,是一本标准的教材。书稿采用了较多的实例,并配有大量的习题, -
转型与创新 改革开放以来中国文艺理论基本问题暂缺作者《转型与创新:改革开放以来中国文艺理论基本问题》由马龙潜主编 -
1基础 +3发展作业体系创新研究与实践田国安本书系河南省基础教育教学成果奖《”1基础 3发展“作业体系创新研究与实践》(编号豫教【2021】25034)的研究成果之一。作业是学校教育教学的一个重要环节,也是学生巩固知识、提高能力的重要途径,是老师开展教学评价和精准分析学情的重要手段。随着中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的发布,“作业”成为萦绕在中小学教育者耳畔的热门词。郑东新区教育文化体育局通过近十年的积极探索与实践,实现了作业设计的模型建构、制定了作业建设评价标准,开发和完善了相关学科的典型作业设计案例。本书呈现了郑东新区作业建设从顶层设计到一线实践、从问题解决到成果凝练、从培育典型到区域推进的变革足迹和蓬勃生机。列举了郑东新区部分学科最有代表性的”1基础 3发展“作业设计案例,极具普适性、示范性与可操作性。 -
室内环境设计理论与实践研究张旺随着我国经济的高速发展和人们生活水平的日益提高,室内环境设计已不仅仅是满足于一般的功能需求和装饰设计,它已成为连接精神文明与物质文明的桥梁,视觉体验在室内设计中的应用越来越受到重视。为了进一步提升人们的视觉体验效果,就要根据实际情况增强人们对住宅设计行业的新认知,应用新的设计模式和设计理念提高室内设计质量,将室内设计效果丰富化,以提高人们的舒适度和幸福感。本书紧紧围绕“基于视觉体验的室内环境设计研究”这一主题展开论述,先介绍了视觉体验原理相关问题,如视觉体验的基本理论、视觉体验的构成要素及研究价值,并着重对视觉体验在室内设计中的应用进行探究,依次对色彩、光影、材料等与视觉体验有关的内容进行分析,同时结合一些室内设计的实例来进行分析
