《英语写作教程》（第二版）分两册。教材坚持内容的系统性和连贯性，在编排顺序上采用由词语到句子、由段落到篇章的编排方法，从讲解英语词汇写作入手，逐步进入句子、段落及篇章的语言结构特征的分析， 进入篇章写作和应用文写作，让学生在反复的、由浅入深的讲解和练习中，逐步提高英语写作能力。 册在 版的基础上进行了以下 新：对写作练习进行大篇幅 新，进一步加强语言输入与语言输出的紧密结合，充分体现以学生实践为中心的教学理念。同时增加了比较贴近学生生活实际的练习题目，以激发学生的写作兴趣。在保持原有体例基本不变的前提下，对例文和素材进行了 新，加强了例文的可读性和时效性。本书为《英语写作教程》 册。共分四章，包括写作基本规则、词汇、句子和段落。

沈子善先生著作宏富，是近代史上知名的学者、教育家、书法家，《文集》按先生思想架构、从教领域、特点分为8个部分，共收教育著述16部，论文约90篇，译文15篇左右，另有提案、实验报告等。所收《教育史上人物的评价问题》和《作书参考资料通用论书语》（残卷）为先生遗稿，均为未刊本，底本由沈子善家属提供。卷九书法作品《中兴鼓吹帖》为特藏品由上海图书馆提供，《前后赤壁赋》和《十七帖》由沈子善家属提供，为首次发表，其余为江苏省国画院典藏品。各卷各章节均按先著作、后论文，及出版时间之先后顺序编排。由于体例不合，《英文常用六千字表》（改编）、《小学写字范本》（全6册）和“标准小公民丛书”（全18册）未收入本集。 沈子善先生是近代中国首次引进西方课程理论——《设计组织小学课程论》的翻译者，我国教育史上第一部小学公民训练课程标准的制定者，我国第一个全国性的书法学术团体的缔造者、现代书法教育体系的创建者，生前参加了我国第一部教育年鉴、第一部儿童年鉴、第一部教育百科全书的编写工作，参编了民国时期我国研究高等教育惟一一部学术期刊《高等教育季刊》。是中华儿童教育社、中国统计学社、测验学会、教育学会、社会教育社、心理卫生协会、师范教育学会、书学研究会等8个学术团体较早的成员或发起人，担任多种杂志编辑、编委会理事、特约撰稿人；任教育BU小学公民课程标准编订委员会委员、师范课程标准编订委员会委员、小学教育实验研究委员会常务委员兼秘书、大学用书审查和校订委员会教育学系初等教育和教法类首席专家、教育学名词审查专家委员会委员等职。参加第一、第三次全国教育工作会议，第一次师范教育工作座谈会，是第三次全国书法美术展览会的主要策划人。 《文集》为较好地还原沈子善先生著述之全貌，奉上珍贵文献资料；对近代中国教育史的研究，也不无裨益。

《沈子善年谱》正谱底本为沈子善先生于1965年手订的简谱，有关谱主沈子善先生生平资料较多，《年谱》采用纲目体，以事迹标题为纲，以所引资料出处为目，先写论断，后面紧跟着排比史料，年谱分上下两卷，突出史事要点，引据原始史料丰富。作者披览文献资料数百种，对援引资料中的事实、时间、地点等讹误，均加辨正，凡考证、补充、评述皆出注，具有很强的学术价值。 沈子善先生成长在中国经历巨大社会变革的年代，他的一生精彩纷呈，《年谱》以沈子善的生平行止，尤其是教育思想、书学思想形成相关的教育改革、社团流派、社会交往、家庭温情线索为核心，从社会背景及重大历史事件、沈子善书学理论和观点的转换、家庭及友朋之间交往事况多个方面展开，以年月为经纬，编述其生平活动、言论、著作及影响等，将为研究近代中国世局变乱中的知识分子群体，提供一个较好的范式。

本书基于临床护理技能、规范化管理要求与患者生存质量提升，详细介绍了血液净化技术的发展史、血液净化技术概论、血管通路的建立与维护、抗凝技术、专科技术及护理、透析管理与健康教育、特殊类型的血液净化技术与护理、常见并发症的管理、血液净化中心的规范化管理、院感管理、应急管理以及血液净化专科治疗操作流程等。读者不仅能系统全面地学习专科理论知识，还能结合临床经验、大量的典型案例和思考题，学习护理实践技巧及管理特点，为 好地服务患者提供了临床实践指导作用。本书既可作为血液透析和腹膜透析专科护士的培训教材，也可以作为血液净化专业护士、医生、技师以及护理教师等专业人员的自学和参考书籍。

京津冀协同发展是我国当前一项战略性的措施，京津冀协同发展战略的实施为京津冀职业教育一体化的实现与发展提供了前所未有的机遇。高职院校的培养目标是具备一定素质的技术技能型专业人才，实训教育是学生技能学习、锻炼、考核的重要途径，实训教育资源的共享和配置对于推动实践教学改革与提升人才培养质量有非常重要的作用。因此，研究京津冀协同发展下高职院校实训教育资源共享就有较大的理论和现实意义。本书分为六章，从理论到实践，阐述了京津冀协同发展下高职院校如何进行实训教育资源的共享。本书可供相关领域教师、研究人员、学生参考，对此领域感兴趣的读者也可参阅。

本书是《思想道德修养与法律基础》的导学辅助用书。根据高职高专院校学生的特点，按照教材内容体系进行模块化编写，与教材保持同步。每章均设有新时代语录、内容解读、培养目标、主题活动、学习链接、阅读延伸等模块，对高职高专学生的课程学习具有较强的指导性、针对性和实用性。通过对课程教材的导学，对教材的基本知识和理论要点进行梳理，找准教学的重点和难点，帮助学生掌握教材理论体系中的核心内容和知识要点，便于学生好学、好记和好用，从而更好地实现课程的教学目标。同时，通过教材内容的导学，有助于学生进一步领悟人生真谛，坚定理想信念，弘扬中国精神，践行社会主义核心价值观，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人；有助于学生形成正确的道德认知，积极投身社会实践，做到明大德、守公德、严私德；有助于学生理解和把握社会主义法律的本质、特点和体系，理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓，增强法治意识，养成法治思维，做到尊法学法守法用法，具备高尚的思想道德素质和法治素养，成为国家现代化建设的优秀人才。

为进一步提升电力企业可靠性管理水平和可靠性管理人员的业务能力，推动电力可靠性管理各项工作的深入开展，国家能源局电力可靠性管理和工程质量监督中心、中国电力企业联合会可靠性管理中心组织编写了《电力可靠性管理培训教材》丛书，丛书包括《电力可靠性管理基础》《发电可靠性管理》《输变电设施及回路可靠性管理》《供电可靠性管理》4个分册。本书为《供电可靠性管理》分册，包括概述、供电可靠性专业基础知识、供电可靠性目标管理、供电可靠性数据管理、供电可靠性数据分析、供电可靠性评估分析、供电可靠性评估的应用、供电可靠性技术提升措施、供电可靠性管理提升措施、供电可靠性监督管理与检查10章。本书可供电力企业供电可靠性管理人员和工作人员使用，也可供大专院校相关专业师生阅读参考。

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为推进技能人才评价制度改革，全面推行职业技能等级制度，加快推进职业技能等级认定工作，人力资源社会保障部教材办公室组织有关专家编写了职业技能等级认定培训系列教材。本书根据《保育员 职业技能标准（2019年版）》要求编写，适用于职业技能等级认定培训和中短期职业技能培训。本书介绍了中级保育师应掌握的理论知识和操作技能，涉及卫生管理与教育、生活管理与教育、健康管理与教育、辅助教育活动与家长工作等内容。本书可作为保育师职业技能等级认定培训教材，也可供全国中、高等职业院校相关专业师生及本职业从业人员培训使用。

本书收录了自1998年以来有关“中学英语‘思维课堂’阅读教学”的部分成果。第一章全面介绍“中学英语‘思维课堂’阅读教学”模式的教学原则、教学理念、教学环节和实施过程中应注意的问题。第二、三、四、五章分别介绍生本阅读、语篇阅读、批判阅读和深度阅读的界定、理论和实践。第六章是关于教材的研究成果。第七章是关于高考阅读的研究成果。第八章是关于教师发展的内容。

本书系统地介绍了车身结构类型及特点、拆装工具的规范使用方法、车身附属设备拆装工艺等，共有17个学习任务：轿车车身结构的认知、车身常用拆装工具的使用、汽车保险杠的拆装与调整、汽车车灯及灯泡的拆装与 换、前翼子板的拆装与调整、发动机舱盖的拆装与调整、行李舱盖的拆装与调整、车窗玻璃及玻璃升降器的拆装与 换、门锁机构的拆装与 换、后视镜的拆装与调整、车门总成的拆装与调整、车身密封条的拆装与 换、车身装饰件的拆装与 换、汽车风窗玻璃的拆装与 换、汽车座椅及安全带的拆装与 换、汽车仪表台的拆装与 换、汽车天窗机构的拆装与调整。本教材文字精炼、通俗易懂、图文并茂、形象直观，教材理论内容“必需、够用”，实操内容贴合企业一线实际，符合“1+X证书”相关要求，充分体现“做中学、学中做”的职教思想。本教材适用于汽车运用与维修、汽车车身修复、汽车备件营销等汽车类专业教学用书，也可作为汽车维修行业相关人员参考书籍使用。

本书介绍了机械基础知识、铁路施工机械及铁路线路养护机械，主要包括小型养路机械的结构、工作原理及使用，大型养路机械的综合运用，铁路施工机械的综合运用；还介绍了机械传动、常用机构、液压基础及内燃机等相关内容。本书内容新颖，简明扼要，注重实用性，可作为高等院校铁道工程技术专业的教材，也可作为铁路工务系统业务培训教材及铁路施工及养护技术人员的参考用书。

本书依托企业真实项目，全面介绍了物联网系统集成工程管理与应用。通过网络系统集成、网络综合布线系统、物联网工程技术三个项目，培养学生综合应用物联网技术开发传感器网络技术的智能应用系统的相关能力。本书遵循学生职业能力培养的基本规律，项目设计精心巧妙，涵盖的知识点系统性强。本书既可作为高等职业技术学院、成人高校的教材，也可作为从事物联网相关工作人员的参考用书。

本书根据高职院校的学情，结合汽车行业的职业要求，以突出培养学生的职业技能和可持续发展能力为目标，对传统的教学内容进行整合，将“机械制图”“工程力学”“汽车工程材料”“机械零件”“液压传动”等课程内容整合为一体，删减了繁杂的理论推导和机械设计计算，力求体现高职教育课程特色，使教材适应汽车类专业人才培养的需求。全书共分五篇： 篇机械识图，主要介绍基本制图标准、投影基础、机件常用表达方法、标准件和常用件的表达方法、零件图、装配图等内容；第二篇工程力学，主要介绍理论力学基础知识、材料力学基础知识等内容；第三篇汽车工程材料，主要介绍金属材料的性能，金属材料、非金属材料、复合材料的类型及特点；第四篇汽车常用零部件及机构，主要介绍汽车常用零部件、平面机构、带传动及链传动、齿轮传动、轮系等内容；第五篇液压传动，主要介绍液压传动的基本知识等内容。本书还配套完成了课件、视频、动画、习题集及参考答案，方便教师教学和布置习题，帮助学生系统全面地学习和掌握教材所涉及的知识内容和技能，为后续专业课程的学习打下良好的基础。本书适合高等职业院校及高职本科院校汽车类相关专业学生教学使用。

本书是在校企双主体办学的前提下，与企业合作编写的一本教材，是北京理工大学出版社高等教育城市轨道交通类系列教材之一。全书共分八个教学项目，将车辆结构与车辆检修内容有机结合，以城市轨道交通车辆的各组成部分为主线，按结构分析―检修分析―检修实操的思路进行编写。教材中引入大量企业实际维修工作内容，并采用大量实物图片，让读者直观认识城轨道交通车辆的各部件，并能模仿操作动作完成实操训练。主要内容包括：项目Ⅰ城市轨道交通车辆总体认识、项目2车体检修、项目3车门保养、项目4转向架检修、项目5车辆连接装置检修、项目6制动系统检修，项目7空调系统检修，项目8车辆动力学分析。本书可作为车辆驾驶与车辆检修专业教材，也可作为其他轨道交通类专业选修课教材。

本书的定位是中职生的艺术欣赏通识课教材。内容分为两个部分， 部分为基础模块，第二部分为拓展模块。基础模块侧重传统艺术赏析，主要分为传统绘画与书法、民间传承（版画、年画、彩灯、剪纸、刺绣）、中华瑰宝（敦煌艺术）、园林意境（园林建筑）四块内容。拓展模块侧重现代艺术赏析，主要分为巧夺天工（服装艺术、平面艺术、室内艺术、工业艺术）、艺术人生（影视魅力）两块内容。课程内容尽量兼顾传统和现代发展的纵向演变与横向参照，选择各个门类、古今比较有代表性的作者与作品，使学生在各个艺术类型的相互比较中感知艺术的总体规律以及不同艺术间各不相同的形象塑造、情感表达，在美的氛围中，培养、拓展美感，提高艺术欣赏能力。

《晨读时光》由5所职业学校数名一线教师根据多年的教学和实践经验精心编写而成，全书精心挑选古今中外文学 的名家名篇作为诵读选文，所收录的文章既有古典诗词、古籍作品，也有近现代诗文，每篇选文后辅以相关的知识链接，引导学生在理解文本的基础上深入文章创设的情景之中，激发学生想读、乐读的兴趣，以读带思，陶冶学生情操，丰厚人文底蕴。《晨读时光》选编的文章语言优美生动、朗朗上口，有较强的朗读性， 适合学生晨读使用。本书内容上设置了六个单元主题，主要包括家国情怀、风光美景、传统文化、意象写作、情感体验、勤学奋斗等，六个单元从不同的层面体现当今时代职业教育立德树人的要求。每个单元又细分为三个子主题，每个子主题大致由两篇古文、两篇近现代散文、二到五篇诗词、主题拓展等内容组成，每个单元收录十六至十八篇文章，全书共收录百余篇文章。每篇文章后面附以知识加油站、助记导图、作品档案、情境默写、知识小链接5个小模块，有对重难点字句的解释、有诵读指导、有作家作品的赏析，还有与选文相关的课外知识补充，通过文本的5个小模块帮助学生理解文学作品的意境、文本的内涵，指导学生朗诵、理解和记忆，以便于 好地诵读。同时本书“读训一体”，兼具实用性和可操作性，训练标准与行为养成相结合，对提高学生的审美情趣和文化修养有良好的作用，是学生学习的良师益友。本书可作为职业学校语文课程的辅助教材，也可作为职业学校学生和广大社会青年的课外读物。

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