春天是每个人的

　　《春天是每个人的》这些随笔有相当一部分的内容是记叙社会生活、发现和赞赏生活中的真善美的。美无处不在，精神文明之花四季常开，这始终是我们社会生活中的主流。发现美、歌颂美、以美来愉悦和陶冶我们的性情，并且在日常生活和工作中去宣扬美、创造美，是我们教育工作者应有的人生态度和教育情怀。教师是美的使者。如果我们自身有一双发现美的眼睛，有积极乐观的精神气质，有怀抱美好，憧憬幸福未来的信念和梦想，那么我们生活的每一天都会是快乐的，生命是有价值的，学生的健康成长也是可以期待的。